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  1. 為達至「資優教育普及化 普及教育資優化」的最終目標,學校應建立及善用校本學生人才庫,以發掘及培育資優人才,促進校本資教育的發展。 詳情可參閱「如何善用『學生人才庫』規劃及推展校本資優教育」及「資優教育普及化 普及教育資優化」海報。

  2. 香港資優教育學苑為香港特別行政區政府教育局資助的非牟利機構,為10至18歲的本地資優生提供合適的校外資優教育課程,並向資優生家長、教師、資優教育相關的研究人員和機構提供支援。

  3. 網上資優課程包括 地球科學、古生物學、天文學、數學及轉變中的香港經濟 共五個課程,同時提供中、英文版本。 每個課程各包括三個級別的研習,最高級別課程水平達高中程度。 學生完成課程中每個級別的研習,並在級別總測驗取得及格成績,將會獲發該級別的修業證書。 適齡 1 學生如果能夠在任何一個課程的第三級別測驗中取得及格成績,將符合資格申請成為香港資優教育學苑學員。 1 香港資優教育學苑的目標學員為10至18歲的資優學生。 所有課程的報名期間為2024年10月8日(星期二)至11月25日(星期一)正午 12 時,詳情如下: 學校提名日期:10月8日(星期二)至11月8日(星期五)正午 12 時. 個人報名日期:11月11日(星期一)至11月25日(星期一)正午 12 時.

  4. 香港資優教育學苑以「全人發展」理念推動「人才培育模式」制定資優課程,讓資優生在學術及創造力、人際交往等學習範疇發揮潛能。 為資優生提供的資優課程涵蓋STEAM、語言、商業、金融、經濟、領導才能、人文學。

  5. 如何培育資優生?. 培育資優生潛能 (上) 學術篇:數學、語文、科學、高水平智力. 培育資優生潛能 (下) 非學術篇:視覺及表演藝術、領導才能、體能. 培育資優生的情緒及社交發展:情意教育. 培育資優生:家長如何與資優子女相處?. 教師攻略(一)提問對 ...

  6. 香港資優教育學苑 是香港的一個 非牟利組織,為10至18歲的 資優 學生 [1] 、家長、老師及研究人員提供有關 資優教育 的資訊、支援和學習機會。 於2006年由時任 行政長官 曾蔭權,發表 施政報告 時宣佈成立 [2],所提供的課程絕大部份是免費。 歷史. [編輯] 1990. [編輯] 香港資優教育發展始於1990年,當時教育統籌委員會第4號報告書 [3] 建議發展校本資優教育課程。 2006-07. [編輯] [4] 行政長官 於2006年10月的施政報告中,公佈成立香港資優教育學苑,為具有卓越才華的學生提供有系統、富連貫性及具挑戰性的校外培訓課程,並宣揚及推動資優教育。 香港立法會 教育事務委員會於2006年11月,討論當局撥款成立學苑的建議。 2007-08. [編輯]

  7. 香港資優教育學苑 是香港的一個 非牟利組織,為10至18歲的 資優 學生 [1] 、家長、老師及研究人員提供有關 資優教育 的資訊、支援和學習機會。 於2006年由時任 行政長官 曾蔭權,發表 施政報告 時宣佈成立 [2],所提供的課程絕大部份是免費。 歷史. 1990. 香港資優教育發展始於1990年,當時教育統籌委員會第4號報告書 [3] 建議發展校本資優教育課程。 2006-07. [4] 行政長官 於2006年10月的施政報告中,公佈成立香港資優教育學苑,為具有卓越才華的學生提供有系統、富連貫性及具挑戰性的校外培訓課程,並宣揚及推動資優教育。 香港立法會 教育事務委員會於2006年11月,討論當局撥款成立學苑的建議。 2007-08.

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