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  1. 2022年2月14日 · 遊記是以寫景作為重點的文章。 在表達方面,則以記述的形式,邊走邊把觀看到的景物作描寫。 某些學生因為未能掌握遊記這種文體的特點,而把它寫成一篇記敘文。 現先分享學生在創作遊記時所面對的挑戰,最後以學生的創作作為示例,幫助家長懂得如何協助孩子寫遊記。 一、記敘文與遊記的混淆. 初小的學生,他們以學習記敘文為主。 因此,他們對於創作記敘文,文章的結構佈局需要包含起因、經過、結果和感受大多能夠掌握。 然而,當我們在寫遊記時,重點不是記一件事情發生的經過和感受,而是在於作者一邊遊歷某一個景點,一邊把他看到的景物描述下來。 因此,學生很多時都會誤把遊記作為記敘文進行創作。 這最終導致文章未能扣題,甚或離題呢! 例如,今天以《海洋公園遊》作為題目,創作一篇文章,你會如何創作呢? 首先,我們要學會審題。

  2. www.yingwaps.edu.hk › download › studentWork香港公園遊記

    香港公園遊記. 在香港繁囂的市中心,有一個被商業大廈包圍,卻另有一番優雅景致的地方──香港公園。. 為了放鬆一下緊繃的心情,我在上星期天拜訪了這個世外桃源。. 一踏進香港公園的範. 圍,映入眼簾的是一座大噴水池。. 噴水池噴出的水有三、四米高,在 ...

  3. 2022年7月31日 · 我是藍田循道衛理小學五年級學生. 相關文章. 上星期天,天朗氣清,晴空萬里,爸爸、媽媽、姐姐和我一起到香港公園遊玩。 我們先乘港鐵到金鐘,然後沿着金鐘廊的扶手電梯一直往上走,接着便到達鳥語花香的香港公園。 當我們走向公園時,遠遠便聽到嘩啦嘩啦的流水...

  4. 4E 8 侯傑倫 香港動植物公園遊記. 張貼日期:Feb 17, 2021 1:21:15 AM. 在一個陽光明媚的星期天早上,我們一家興致勃勃地到香港動植物公園參觀。. 一進入公園,一陣微風輕輕吹來,感到十分涼快。. 綠油油的草在搖擺,像向我們招手,歡迎我們。. 清香撲鼻的鮮花令 ...

  5. 首先,一個巨大無比的儲水池映入眼簾,好像一個小瀑布。 接着水會被抽到旁邊的噴泉,水從涼亭上傾瀉而下,看起來將孫悟空的水簾洞。 我頓時感到心情舒暢。 有幾位工人辛勞地在水池邊撈走樹葉,我十分感謝他們辛勞的付出。 我們沿着噴泉廣場旁的小徑向前走,突然一陣陣花香味傳來,原來是鐘樓旁的菊花飄來的。 鐘樓旁是茶具文物館和羅桂祥茶藝館,可是他們不開放,只好下次再參觀了。 我們再往前走,便是人工湖。 湖裏,色彩斑斕的錦鯉魚在我們面前翩翩起舞;巨大無比的錦鯉魚像潛水艇般在水中穿梭來往,真是令人賞心悅目啊! 湖的後面有一個壯觀的瀑布,水流從高處飛流直下,它令我想起了李白的一首詩。 瀑布下有各種各樣的魚,有鯉魚、鯽魚、鰱魚、鯰魚……真是令人眼花撩亂。

  6. 14-15年度三年級作文佳作 (下學期) Ka Ling School Of The Precious Blood. 寶血會嘉靈學校. > 首頁 > 學科天地 > 學生作品. 14-15年度三年級作文佳作 (下學期)

  7. 2019年12月1日 · 認識遊記類文章的結構. 記敘文的文章結構在中年級應該都已經學過了,做個舊經驗喚起的步驟。 (沒學到的孩子也可順便補學一次) 從閱讀學寫作~第一段怎麼寫. 第一種寫法,這是三年級的時候我們寫第一段的方式。 第二種寫法進階一點,也是我們四年級學過的。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 從閱讀學寫作~最後一段怎麼寫. 寫文章最怕寫著寫著寫著就忘記自己到底在寫什麼,尤其是最後一段,常常無法扣回自己的文章內容。 於是,我讓學生閱讀每篇文章的第一段與最後一段間的關係,就像做便當,每個便當盒都有適合自己的蓋子,先把便當盒和蓋子對應好,便當的內容放進去就很完美了。 (完全是小壁虎老師生活上做便當的體驗)

  8. 2022年5月25日 · 遊記作文要從哪裡開始下筆? 透過溫美玉老師的遊記寫作教學四步驟,幫助學生更快速有效的上手,把旅遊的點點滴滴記錄成美好回憶,無痛寫出遊記!

  9. 小學生遊記怎樣寫?. 附方法和素材範文,為孩子收藏. 2019-10-08 由 小學快樂課堂 發表于 教育. 放假,很多小朋友都要出去玩,有的老師會叮囑,回來記得交一篇遊記喲~. 這就令人頭大了,無從下手,詞不達意,孩子們還沒出去玩呢已經開始愁眉苦臉。. 別擔心 ...

  10. 2019年10月31日 · 我們在寫遊記時,應把開頭和結尾寫得簡略些,作文指導《小學生遊記作文範文寫作技巧》。 開頭要交待清楚時間、地點和人物 如《游善卷洞》的開頭我的故鄉江蘇宜興有一處著名的遊覽勝地——善卷洞。

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