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- 教学目标：通过教学，使学生了解雕塑艺术及其特点，提高对雕塑艺术的欣赏能力。教学重点：雕塑及其艺术特点。教学难点：雕塑艺术的特点。教具准备：
- 设计思路：传统的幼儿形体教学是一种被动的模仿活动，多次重复的练习让人感到到枯燥、乏味，幼儿处于完全束缚状态。活泼好动、想象力丰富，有强烈的表现欲望是幼儿的特点，怎样才能使形体活动成为幼儿有意义的学习过程？
- 一、教学目标：1、知识目标：通过对雕塑作品的欣赏，学生能够体验和感受雕塑美。2、方法目标：通过图片举例演示法，结合学生实际生活经验，启发学生的审美情趣。
- 教学目标。1、了解20世纪中国雕塑发展的特点，由于西方雕塑的引入，对传统雕塑经验的研究与继承。2、从城市大型雕塑的兴起，了解大型纪念性雕塑的艺术语言特点。
1.知识和技能目标：初步了解城市雕塑的类型和风格，提高对城市雕塑的审美兴趣，加深其对现代城市雕塑发展意义的认识。 （二）城市雕塑的概念 城市雕塑的概念：是现代城市公共空间的三维造型艺术品。
雕塑教案. 形体、匠心、材质——雕塑. 1、教学目Biblioteka Baidu：. 1、知识目标：通过对雕塑作品的欣赏，学生能够体验和感受雕塑美。. 2、方法目标：通过图片举例演示法，结合学生实际生活经验，启发学生的审美情趣。. 3、情感目标：培养学生对生活细节的 ...
學校. 「藝起來尋美」美感體驗教育計畫課程教案. 教學者:黃于瑑、李家華. 一、課程名稱:雕塑的美麗與哀愁 二、課程目標:了解修復的倫理、基本概念和修復原則,掌握修復原則,練習修復雕塑品,培養欣賞雕塑品的合宜行為,提升藝術欣賞知能與態度 三、合作館校:虎山實驗小學×奇美博物館 四、教學總節數:六節課 五、教學對象:六年級學生 六、課程簡介:說明修復倫理與概念,養成欣賞雕塑品的正確知能,介紹雕塑品的清潔與修復模擬練習 七、教學材料: 教學檔案PPT 、雕塑品、 棉花、竹籤、黏土、修復工具、小虎3D模型、描圖紙、圓頂浮雕模型 八、課程內容概述: ( 一) 修復倫理知多少: 了解修復倫理、修復原則,透過判別裂痕的種類協助修復,養成欣賞藝術品時的正確態度與認知。
《 中国雕塑》教学设计. 一、中国传统雕塑. 教师讲解: 听讲;配合阅读课. 导出新课内. 中国传统雕塑与中国书画具有较为一致的艺术追求,可谓同. 展示作品. 讲解中国绘画与雕. 本第36、37 页。 容。 新课教学. 根同源。 塑之间的关系遗存下来的主要是陵墓与宗教雕塑。 还有散布于民间的各种不同材质的室内小型雕塑、玩偶等。 ( 一)古代陵墓雕塑. 1.秦始皇陵及兵马俑. 1、介绍中国古代的丧葬观念,陵墓雕塑形成的社会背景。 2、展示秦始皇陵及兵马俑的作品图片和视频。 回答问题; 引导学生欣赏作品,培养学生有意识去欣赏、理解美的良好习惯。 提问:请谈一谈你了解的秦始皇陵兵马俑。 赏名作.
2023年11月15日 · 一、教学目标. 1.知识与技能. 初步认识和了解城市雕塑,并感受城市雕塑的艺术魅力和多元化的艺术风格。. 观察、分析城市雕塑的造型、色彩、主题、结构、材质等方面之间的关系,学习三棱锥和三棱柱、球体等基本元素的制作方法。. 2.过程与方法. 在 ...
1、通过欣赏中国现代雕塑作品，使学生对中国现代雕塑的发展历程有所了解，认识到中国现代雕塑发展的三个阶段。 2、了解雕塑的类型及其各种形式在生活中的应用，使学生感受到雕塑艺术对美化环境，增强审美感受的重要意义。 3、认识到中国现代雕塑类型发展的多样性及其应用的广泛性。 教学重难点： 古人相信人有灵魂，灵魂不死，通过陵墓进入天堂，从秦汉以来，盛行厚葬，帝王贵族希望死后升天，仍然过着享乐生活，生前不惜花费巨资修建陵墓。 秦俑满载着秦始皇的梦想与希望，恢宏的气势显示出秦国“士勇兵利，车坚马良”的强盛局面，体现了秦军豪迈勇敢的战斗精神，映射出“秦王扫六合，虎视何雄哉”的气魄和秦始皇统一六国时所向披靡的宏伟景象，再现了秦始皇南征北战，统一中国的历史场景。 学生欣赏图片《跪射佣》和《秦俑一号坑》
