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  1. 語法: ( 一)成分. 句子成分有六種:主語(subject) 、謂語(predicate) 、賓語(object) 、定語(attributive)、狀語(adverbial) 、補語(complement)。 成分殘缺往往導致文意不清和邏輯混亂等問題。 更詳細的說明請參考:病句分析。 下面的句子都有成分殘缺的毛病。 試點擊成分殘缺的地方。 雖然是英雄的後代,但從處事能力來看泰勒馬裘斯,只是一個普通人而已。 我們從小被灌輸求學只為求分數,求分數只為求證書,求證書只為求工作的思想,讓我們以為求學最終的目的只是為了個人的競爭力。 人不應等待命運的安排,不應屈服現實。

  2. 同 學 認 識 了 以 上 各 種 複 句 後 , 不 妨 利 用 空 餘 時 間 , 自 行 做 一 些 造 句 。 能 夠 掌 握 複 句 的 寫 法 , 作 文 時 自 然 更 得 心 應 手 了 。 幕後功臣:「的」和「了」 助 詞 是 虛 詞 的 一 類 , 不 能 表 示 實 在 的 意 義 , 有 時 甚 至 可 以 省 略 , 因 此 我 們 常 常 忽 略 助 詞 在 句 子 中 的 重 要 性 。

    • 漢字網絡資源。漢語多功能字庫。此網上字典由香港中文大學編輯,可查考漢字古今義、讀音,另附《康熙字典》、《漢語大字典》的釋義。異體字字典。此網上字典由臺灣教育部編輯,方便大眾了解異體字現象,並認識正字的標準字體、字音、字義、形音義演變脈絡、歷代異體字形等問題。
    • 中文詞彙網絡資源。教育部重編國語辭典修訂本。此網上辭典由臺灣教育部編輯,可查考古今詞語的解釋。教育部成語典。此網上成語典由臺灣教育部編輯,所收成語皆附詳細釋義、典源、書證、辨識、參考詞語。
    • 中文語句網絡資源。常見語文問題。此網頁由香港中文大學製作,分析常見語法錯誤,包括「句子成分」、「搭配」、「用詞」、「句型結構」等問題。現代漢語語法。此網頁介紹現代漢語語法,除一般講解外,更有互動遊戲及短片,供自學之用。
    • 自學粵語平台。活學活用廣東話。此網站有以下特點:1.粵語音韻簡介 (有錄音)2.普粵音韻對應表3.粵語聲調五線譜 (可以"看到"聲調)4.簡單對話 (有錄音)
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  5. 本網站共分八章,包涵詞彙、句法、語體、修辭等中文語法基礎知識的教學內容,並附有「思考題」及「測試題」等多項線上練習,供使用者檢測自學效果。

  6. 漢語語法專題. 中文語法乍一看可能令人生畏,但它對於掌握這門語言至關重要。 憑藉其獨特的字元系統和聲調性質,漢語語法遵循與英語等語言不同的規則。 以正確的順序學習這些規則將説明您更有效地學習語言。 以下主題將按照推薦的學習順序進行討論:時態、動詞、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、介詞和句子結構。 本指南將對每個主題進行簡要說明,以説明您更好地理解它們在中文中的功能。 1.時態: 與英語不同,中文沒有複雜的動詞變位來表示時態。 相反,它使用時間詞或粒子來顯示動作何時發生。 要表達過去、現在或未來的行為,您應該首先熟悉常見的時間詞,例如“昨天”、“今天”和“明天”。 2. 動詞: 一旦你理解了時態,學習中文的基本動詞就是必不可少的。

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