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2017年9月6日 · 閱讀報告、讀後感、讀書筆記和書評的定義. 在進一步解釋之前,我想先分享一下我的定義。 首先,我都分不清亦沒有興趣弄清楚: 閱讀報告、讀後感、讀書筆記或書評的分別。 在本文中,我會以讀後感去統稱以上所有的名稱(注意:本文只是我在看完書後的一些感想和技巧分享,未必適用於學術上,如果你要交功課的話,建議你參考導師的指引。...
- Sparksine
2024年8月28日 · 「文字報告」係指同學記錄平日閱讀嘅心得,任何中文書籍、報刊、雜誌都可以作為閱讀材料。 考評局要求同學 扼要記述讀後嘅感受 或者 對於閱讀材料嘅評論 。
2020年8月18日 · 1. 反映社會現象. 不少優秀的文學作品都以當時社會現象為題,這一類型的作品有明確的主題,方便同學撰寫報告時準確掌握中心立意,並就着該現象抒發個人見解,確保了報告內容有一定的質素。 選擇這類別的書藉,記得要搜集資料,掌握作品的時代背景、社會狀況,才能作出深入的討論。 書籍例子: 《傾城之戀》 拓展方向:在父權社會下,書中女性如何打破傳統禮教的框架;對比現代、和民國婦女對婚姻的態度和意義. 書籍例子:《圍城》 拓展方向: 應對人生困境與束縛時正確的心態;對比現代、和書中社會對西方文化的態度. 2. 包含中化思想. 中化思想即是中文堂上講的儒家、道家等學說。 作為中文科的老師,多多少少都對中化思想感興趣。
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如何寫閱讀報告?
閱讀心得報告格式是什麼?
【讀書方法】如何有效率的讀書?
如何有效率的閱讀文獻?
閱讀報告技巧是提升中文科成績的關鍵嗎?
讀書報告四段式是什麼?
- 閱讀報告技巧
- 中文閱讀報告(結構及範例)
- 英文閱讀報告(結構及範例)
- 閱讀報告推薦書目
1.1 詳讀內文
首先,把整本書閱讀一次,確保自己已經準確理解作者的文字。一邊閱讀一邊記下書中可發揮的重點。
1.2 確立論題及立場
然後,確立寫作的論題及明確的個人立場,可以根據自己的閱讀感受,選擇一至個最感興趣的角度撰寫論題,選擇的角度要小而深。另外,立場不能模稜兩可,需要有見地讚賞或批評。讚賞需要觸及書中最獨有、亮眼的特色。若選擇批評,則需提出具說服力的論點。
1.3 收集資料
接著,收集資料,想讀書報告寫好,除了對該書有較透徹的了解之外,還要對作者、作者所處的時代、寫作的背景有所了解。可以參考作者的自傳或他的其他作品。包括摘錄原著中的相關內容、查閱相關書籍、雜誌、上網搜索。
一般中文閱讀報告的格式如下: (1) 書名、作者、出版社(視乎學校要求) (2) 內容概要(整合全本書內容) (3) 閱讀心得(本書的特別之處) 1. 深刻的部分 2. 作者想傳遞的訊息 3. 個人喜愛的部分 4. 對書本的評價和觀感 (4) 讀後感 1. 引起的聯想 2. 引起的疑問 3. 對你的提醒、啟發 4. 對你思想上的轉變 5. 引發的期望 (5) 從本書有何收穫 延伸閱讀:【中文SBA】上品分數取決於3個靈活運用知識的貼士?
英文閱讀報告的格式和上述提及的大同小異,如下: (1) Title of book (書名), Author of the book (作者) (2) Setting (背景) and Plot (大綱) (3) What did you learn from the story? (學到甚麽?) (4) The characters you admire most and why? (最欣賞哪人物,為甚麽?) (5) Did you enjoy this book, would you like to recommend it to others, why or why not? (喜歡這本書嗎,會否推介它,為甚麽?) (6) What advice would you give the ...
4.1. 小說
1. STEM 少年偵探團 3 海洋的神秘祭典(作者:NOVELLAND) 2. 大偵探福爾摩斯 47 古堡謀殺案(作者:厲河) 3. 最幸福的禮物(作者:宮野聰子) 4. 怪獸大餐(作者:艾瑪.亞略特) 5. 死亡是什麼?給孩子的生命教育課(作者:茉莉.帕特) 6. River Otter’s Adventure (Author: Linda Stanek) 7. She’s Been in My Room (Author: Lorraine Wilson) 8. They Just Know: Animal Instincts (Author: Robin Yardi) 9. Little Gray’s Great Migration (Author: Marta Lindsey)
4.2. 人物傳記
1. 梁啟超小傳(作者:鄭振鐸) 2. 寫給兒童的中國歷史(作者:陳衛平) 3. 三國成語有故事(作者:宋詒瑞) 4. 往昔記趣——一個香港人的歷奇(作者:林允中) 5. 瘋狂科學家:他們的夢想與堅持(作者:陳亮洲) 6. Memories of Peking: South Side Stories (Author: Lin Hai-yin) 7. Night Creepers (Author: Linda Stanek) 8. The Christmas Story (Author: Winnie Wong) 9. Cao Chong Weighs an Elephant (Author: Songju Ma Daemicke) 延伸閱讀: 【呈分試備戰】5招提升高小閱讀理解能力 備戰呈分試事半倍 【Kindle中文書推薦】必看繁體中文書+3大閱讀APP推薦 尋補?Tutor Circle! 其他人還看了…… 中學排名 呈分試 升中面試 英文補習 大學收分 Jupas 副學士 DSE筆記 大學五件事 私補價錢 Ocamp 暑期工 生日好去處 IQ題 任坐Cafe
想寫一篇具深度的閱讀報告可參考以下結構: 內容簡介(不可超過總篇幅的四分一) 你如何看待內容/分析: 當中有什麼特別的意義? 你認為書本想傳達的訊息是? 加入個人見解和感想: 當中有什麼令人印象深刻的地方? 你看過之後有改變什麼想法?
撰寫閱讀報告小錦囊. [Top] 怎樣撰寫閱讀報告. 1. 書是最忠誠、最親密的朋友,好書,不祇能給我們知識和經驗,也能潔淨我們的心靈,啟發我們的智慧,並且能引導我們超越時空,和古今中外智者聚談。. 2. 書寫閱讀報告的五個理由. 2.1 你覺得這本書太好了,你 ...
經驗分享:淺談寫閱讀報告. 陳秀玲主任. 是長假期的「例行公事」。閱讀對學生百利. 而無一害,這是毋容置疑的。寫閱讀報告的原意也是好的,希望學生在閱讀過一本書後,能加以消化、整理,把書本的內容概括出來,把�. 人的體會和感受表達出來。可是,從多年的教學經驗所得,寫閱讀報告已成為�. 師和學生雙方的「苦差」。老師在批改學生的閱讀報告時,望着內容空泛,用詞公式化. 的作品,真的感到有點煩悶。尤其是「個人感想」或「評賞」部分,更是毫無新意:常見的用語有「內容豐富」、「十分有趣」、「文字淺白」、「插圖精美」、「使我獲益良多」......望着這些公式化、欠缺針對性的用詞,令人看不到書本的. 色,也無法感. 12 讀那本書。 . .