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  1. 2024年3月11日 · 人物描寫是通過對人物的動作、心理、肖象、神態和語言等方面的描述,讓讀者對人物有更深入的了解,使人物更加真實、立體和生動。 一、動作描寫 : 人物的動作描述是對其日常行為或特定場景下的舉動進行描寫。

  2. 2022年7月26日 · 描寫手法種類. 按內容來分,描寫有人物描寫和環境描寫兩種。. 人物描寫的方法主要有例如:肖像描寫(外貌描寫)、語言描寫、行動描寫(動作描寫)、心理描寫、神態描寫。. 景物描寫則包括靜態描寫、動態描寫、步移法、定點描寫及隨時推移法五種。.

  3. 運用扣題策略寫作. 掌握人物的外貌描寫手法. 有條理地描寫人物的外貌. 運用適當事例反映人物性格特點. 中等能力小組(200’): 重温人物外貌描寫 1. 引導完成人物外貌小練筆( 一)〈 莉莉〉. 派發人物描寫工作紙〈一位我最尊敬的人〉,引導完成人物外貌部分. 教授人物性格特點 . 高能力小組(165’): 重温人物外貌描寫 . 描_ 人物_ 寫_ 簡報1_ 描寫順序_中. 引導完成人物外貌小練筆( 一) 〈 莉莉〉. 描_ 人物_ 寫_ 簡報1_ 描寫順序_高. 01 描_ 人物_ 寫_ 練筆1_莉莉. 03 描_ 人物_ 寫_ 工1_ 尊敬的人(S)中. 2. 教授人物性格特點 . 進行引入活動: 性格特點與事例配對. 引導完成寫作練筆(二 ) 角色扮演.

  4. 其他人也問了

  5. 第二題. 形的眼睛下有一個大大的黑色鼻子。他穿着紅色的�. 褲,褲子上有兩顆白色的圓形鈕. 人物外貌描寫順序:由上而下. 這個卡通角色是:米奇老鼠. 單元三描寫單元( 人物) ( 閱讀) 教育局教育心理服務( 新界東) 組©2019 9. 第四題. ,衣服上有一個又大又紅的蝴蝶結。在又扁又寬�. 黃色嘴巴上,他有一對大大的眼睛。他�. 人物外貌描寫順序:由下而上. 這個卡通角色是:唐老鴨. 單元三描寫單元( 人物) ( 閱讀) 教育局教育心理服務( 新界東) 組©2019 11. 一邊聆聽老師朗讀, 第一題.

  6. 2024年3月11日 · 人物描寫: 對窗邊不同人物的描繪,如年長的先生、年輕情侶、小提琴手,使得描寫更加豐富和生動。 上文的描寫文寫作技巧可以應用到歷屆DSE的卷二寫作題目,同學們也來試試看吧!

  7. 本單元教學將集中討論直接描寫人物描 寫手法。直接描寫,也叫「正面描寫」,包括肖像、言語、行動、心理描寫四種。透過 直接描寫,能展現人物形象、性格特點和思想感情。 肖像描寫人物較有特色的外貌特徵描寫出來,如面貌、身材、服飾打扮

  8. 描寫人物的外貌時, 描寫次序:可運用甚麼次序呢? (一)先整體後局部. 先描寫人物的外形,再收窄範圍,描寫其他部位. (二)先局部後整體. 先描寫身體某/某些部分,再擴展至描寫外形. (三)先上而下. 例如:髮型眉毛眼睛鼻子嘴. 單元三描寫單元( 人物)( 寫作)( 高) 教育局教育心理服務( 新界東) 組©2019. 2. 的身形、頭髮、眼睛及鼻子, 小提示:有些情況可選兩項。 如果陳老師最特別的部分是高大的身形,你會選哪一種描寫順序? 1. 如果陳老師最特別的部分是大大的眼睛,你會選哪一種描寫順序? 為了令描寫對象更生動具體,可以運用哪一種句式呢? 比喻句. 本體+ 喻詞+ 喻體. 彎彎的眉毛像新月. 眼睛像寶石般發出閃亮的光芒. 一張圓得像皮球的臉.