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2012年6月21日 · 閱讀工作紙：《梁惠王章句上》孟子【借事 (寓言/成語/時事)說理】. 作者： 出版日期：21/06/2012. 本資源提供《孟子‧梁惠王章句上》由 (「梁惠王曰：寡人之於國也…….則無望民之多於鄰國也」)的閱讀理解工作紙及答案。. 學習重點：. 學生能運用「閱讀六層次 ...
成語: 五十步笑百步 [正文],注音: ㄨˇ ㄕˊ ㄅㄨˋ ㄒㄧㄠˋ ㄅㄞˇ ㄅㄨˋ,釋義: 作戰時，敗退五十步的人譏笑敗退一百步的人膽小。 比喻自己和別人有同樣的缺點或錯誤，卻自以為是而譏笑別人。
五十步笑百步》. 荃灣商會學校 外籍學生暑期中文銜接班 五十步笑百步 工作紙13.3. 時間: 約40分鐘請同學閱讀文. 五十步笑百步》從前,士兵甲和士兵乙 . 起去參加戰爭。可是敵. 十分多,士兵甲就 . 後面卻傳來一. 陣取笑的聲音。他回頭一看,原來是 . 兵乙在取笑他。.
五十步笑百步. 《孟子》 〔先秦〕. 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。. 河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。. 察邻国之政，无如寡人之用心者。. 邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？. 孟子对曰：“王好战，请以战喻。. 填然鼓 ...
2020年10月25日 · 以五十步笑百 步，則何如？ 」 曰：「不可，直不百步耳， 是亦走也。 」 曰：「王如知此，則無望民 之多於鄰國也。 梁惠王（對孟子）説：「我對於國家，真是 了。 河內發生，就把那裏的 百姓遷 河東，又將河東的 運到 河內。 河東發生饑荒 的。 我 過鄰國的，沒有一個國君 像 我 這 樣 用 心 的 。 可 是 鄰 國 的 百 姓，我國的百姓也， 這是？ 」 孟子回答説：「大王，請讓 我用戰爭來作比喻。 咚咚地響，槍尖 刀劍已經交鋒，有士兵 拖着 逃跑。 跑了一百步停住腳， 則 跑了五十步就停住腳。 跑了五十步的士兵 跑了一百步的士兵（説他膽小），這 樣？ 」 梁惠王説：「不行， 沒有跑夠一 百步，這也是 呀。 」 孟子説：「大王如果懂得，就 你的百姓會比鄰國多了。
以五十步笑百步，则何如？ 出自 周 ⋅ 孟子 的《 寡人之于国也 》 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。 河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。 察邻国之政，无如寡人之用心者。 邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？ 孟子对曰：“王好战，请以战喻。 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 或百步而后止，或五十步而后止。 以五十步笑百步，则何如？ ”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。 ”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。 ” “不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。 谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。 养生丧死无憾，王道之始也。 ” “五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
孟子是戰國時期能言善辯的儒家學者，「五十步笑百步」便源於孟子與梁惠王的對話。. 好戰的魏梁惠王自命勤政於民，施政遠勝鄰國的君王。. 有一次他問孟子，為何鄰國的人民都不搬到魏國來。. 孟子回答：「王好戰，請以戰喻。. 填然鼓之，兵刃既接 ...
