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- 以兒童生活領域為中心,配合國民小學課程標準加以擬訂,標記符號採用數字制。 本法係純粹為處理兒童圖書,便於兒童學習之分類法,有關成人教師用書,編入“ T 成人教師用書”類。 另外,為適於兒童學習、並樂於使用,有關著者號碼取碼法部分,亦配合改以注音符號取碼法為主。 本法第一層次類目,共分八大類,大類下再分子目,分至小數一位為止。
catweb.ncl.edu.tw/literature/page/29345
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為考量國內圖書館有關兒童及青少年圖書資料分類需求,解決多數圖書館兒童讀物集中於特定類號、以致部分類號館藏量過於龐大問題,並考量國家圖書館南部分館將設立「兒童服務區」、「青少年服務區」、「臺灣兒童及青少年文學史料中心」,茲以《中文圖書分類法》(2007 年版)兒童文學及其相關類目,編製本表以為因應。 本表主要內容分為兩部分:第一部分為「兒童文學」;第二部分為「兒童文學相關」,即與兒童文學關係較密切之類目,同時也包括主要的兒童知識類目。 一、 修訂範圍: (一) 以兒童文學為主: 文體涵蓋:童話、寓言、故事、小說、童詩、繪本 ...。 地理涵蓋:世界、中國、臺灣、主要國家(美、英、法、德、義、俄、日、韓)。 (二) 以相關類目為輔: 兒童文藝相關:語言文字、民間文學、音樂、繪畫、戲劇、電影。
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香港公共圖書館分別採用劉國鈞的中國圖書分類法及杜威十進分類法 (Dewey Decimal Classification)處理中、英文圖書館資料的分類。. 如你想以分類號瀏覽館藏資料,可參考以下的圖書分類及排架表。.
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- 法
- Iris
本研究以國資圖為應用場域,為其兒童資源中心建置合於國小讀 者認知的圖書分類架構。進行實徵研究之前,研究者針對皮亞傑之認 知發展理論、兒童使用十進分類法之困難、兒童圖書之分類方式、及 兒童專用圖書分類架構等主題進行如下文獻探討。
兒童圖書館位於香港中央圖書館二樓,為12 歲以下的小讀者提供不同範疇的資訊,讓他們開拓視野和充實知識,從而協助他們成長和發展 。. 兒童圖書館的設施包括:. 圖畫書角. 兒童活動室. 展覽區. 電腦工作站. 閱讀區. 兒童圖書館的館藏多元化,包括故事書 ...