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1. afterschool.com.hk › blog › 428-dse-中文-描寫文【描寫文】教學範例 + 結構例子 + 題目佳作範文丨 ...

   afterschool.com.hk › blog › 428-dse-中文-描寫文

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   2024年3月11日 · 生動的描寫： 使用豐富的形容詞、副詞和具體的詞語，使讀者能夠清晰地看到、聽到、嗅到、感受到文中所描繪的場景或事物。. 感官的刺激： 透過對視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺等感官的描寫，激發讀者的感受力，讓他們更好地融入文中所呈現的環境 ...

2. www.3du.tw › articles › eWljMXU=描寫動物的作文500字（精選33篇） - 三度知識

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   描寫動物的作文500字（精選33篇）. 在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。. 你所見過的作文是什麼樣的呢？. 以下是小編為大家收集的描寫動物的作文，歡迎閱讀與收藏。.

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4. sense.edb.gov.hk › uploads › content單元三 描寫單元 景物 描寫單元 景物描寫 - Education Bureau

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   描寫景物的. 篇章創作做. 準備. 重温已學的描寫手法:五感、動靜態、比喻及擬人. 啟發學生思考, 由「寫甚麼」建構句子寫作框. 引導學生按寫作框的項目,以已學的手法擴寫句子. 工作紙一〈美麗的郊外〉:學生按指示完成寫作. 匯報與回饋:同學分組匯報,按老師指示進行回饋. 描_ 景物_ 寫_ 工1_ 美麗郊外(S) 描_ 景物_ 寫_ 工1_ 美麗郊外(T) 運用不同的. 修飾手法有. 重温審題與選材. 工作紙二「審題與選材」:提醒學生找出題目核心及. 描_ 景物_ 寫_ 簡報2_篇章寫作. 描_ 景物_ 寫_ 工2_ 審題選材(S) 條理地描寫. . 高程度的學. 生多用擬人. 及比喻) 3. 利用「大特. . 行景物描寫 選取合適的寫作材料.

5. sense.edb.gov.hk › uploads › contentPowerPoint 簡報

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   寫作記敍文或遊記時，很多時都會提及動物，需要用上描寫動物的技巧。 由於記敍文或遊記主要是記述當時所觀察的事物，動物並非主要的內容，因此描述動物時，要注意描寫的篇幅不要太長啊。 〈遊香港公園〉. 星期天早上，我們一家人出發到香港公園遊玩，我的心情十分興奮！ 約十時，我們來到觀鳥園。 我看見不同品種的雀鳥，如. 啄木鳥. 相思. 和. 畫眉. 等，還有我最喜歡的. 孔雀. 我細閱展示版上的資料，認識了孔雀生長在馬來半島，在山區森林生活。 參觀觀鳥園後，我們走進餐廳，享用了一頓美味的午餐。 午餐後，我們前往茶具文物館，我看見館內收藏了由唐代至近代的各式茶具，館內展覽廳還設有「泡茶配備」教育角，讓市民認識中國人的飲茶歷史，真令我大開眼界！ 太陽下山了，我帶着疲倦的身軀和依依不捨的心情離開香港公園。

   • 作者: CHAN, Yu-fung
   • Last modified by: LAU, Suk-kau

   • Created Date: 04/04/2018 01:58:51
   • 標題: PowerPoint 簡報

6. sense.edb.gov.hk › uploads › content字型結構 - Education Bureau

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   學習目標： 閱讀：掌握描寫動物外貌及動態的不同手法； 寫作：有條理地描寫動物的外貌，並以不同的修飾手法寫出動物的動態 學習範疇 主題 教學目標 教學活動流程 完成加 教材資源 持續訓練

7. 其他人也問了

   如何寫動物作文?

   • 寫動物的作文一般都通過對動物的外形、習性等特點的描寫，來抒發作者的主觀感受。 描寫動物並不難，因為我們每個同學都對小動物感興趣，都喜歡觀賞、餵養它們。 描寫小動物首先要選擇你喜歡的一種動物進行仔細觀察，這是寫動物關鍵的一步。 為什麼呢？ 道理很簡單，因為你喜歡它就會想去寫出它。 但光喜歡還不行，對小動物不了解，怎麼能寫好呢？ 只有認真地對它進行觀察，閱讀有關它的文章，才能熟悉它，寫好它。 下面，我們就來了解寫作的詳細步驟。 首先要注意刻畫動物形態。 描寫一種動物，首先要用簡練、傳神的語言，刻畫動物的形態，給讀者一個活生生的、鮮明的印象。 如我們課文中《燕子》一文的開頭：「一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。

   萌萌的動物不知該怎麼描寫？——小學動物作文指導 - 每日頭條

   kknews.cc/zh-hk/education/o94k485.html

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   如何描寫小動物的動作?

   • 描寫小動物的動作，要學會準確地選用詞語。 《捉老鼠》一文，在選用詞語的時候，下了一番功夫。 運用了"望"、"選"、"收"、"伸"、"猛撲"、"捉住"等一系列表示動作的詞，使貓的形象躍然紙上。 我們在描寫小動物動作時，要學習這種寫法。 描寫一個人的動作要進行分解，也就是說一個人的動作是由一系列地動作構成的。 把一個大動作分解成幾個小動作，抓住人物最有特徵的動作，一一進行敘述，那麼整篇文章就能把人物動作寫具體了。 例：（1）他把爆竹放到地上，身子離得老遠，伸長胳膊，一點兒一點兒地往前湊。 他手打著哆嗦，還沒等點著爆竹芯，嚇得扭頭就跑。 （2）他擦了擦額頭因為害怕流下的冷汗，雙手不停地顫抖。 他想點支菸穩穩神，但是拿著打火機的手怎麼也也碰不到菸頭，極度的恐懼攫住了他，彷彿要榨走他身體裡全部的活力！

   作文訓練：運用動作描寫讓作文動起來 - 愛講古

   aijianggu.com/proverb/694298.html

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   什麼是動作描寫?

   • 動作描寫是 刻畫 人物的重要方法之一。 人物的每一行動都是受其思想、性格制約的，因此，具體細緻地 描寫 某一人物在某一情況下所作出的反應──主要是動作反應，就勢必顯示出了這一人物的內心活動、處世態度、 思想品質。 成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物 心理活動 的進程，可以表現人物的性格特徵，有時候還能推動 情節 的發展。 描寫人物富有特徵性的動作，以表現人物的性格、品質、身份、地位、 處境 、 狀態，叫做動作描寫。 老舍 說過：“描寫人物最難的地方是使人物能立得起來。 我們都知道利用職業， 階級，民族等特色，幫忙形成特有的人格；可是 這些個 東西並不一定能使人物活躍。 反之，有的時候反因詳細的介紹，而使人物更死板。

   動作描寫(行動描寫):概念,作用,範圍,特點,精彩片段,名著中的,現代文中的, …

   www.newton.com.tw/wiki/行動描寫

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   保護動物作文600字是什麼?

   • 保護動物作文600字_勵志人生網_激勵人生每一天！ 動物是人類的朋友，我們應該保護它，並不是要傷害它，我們擁有了這個世界，為什麼不能讓動物們和我們人類一起共同生存在這個世界上？ 世界上已有很多的動物已經滅絕於我們人類之手，旅鴿就是其中之一：終年無憂無慮的生活在北美大陸上，每到遷徙的季節，它們成千上萬遮天蔽日。

   保護動物作文600字_勵志人生網_激勵人生每一天！

   www.zeelive.com.tw/zuowen/102668.html

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   動物有什麼用途?

   • 世界各地都在飼養雞、牛、羊及豬等動物作為食物 [160][164][165]。 動物纖維（如 羊毛）可用於製造紡織品，動物筋腱能用於綁紮， 皮 被廣泛用於製作鞋子等物品。 人們獵捕或養殖動物獲取牠們的 毛皮，用來製作 大衣 和 帽子 之類的物品 [166][167]，甚至昆蟲也可用來製作染料（例如 胭脂紅 [168][169][170][171] 和 蟲膠 [172][173]）。 黑腹果蠅 等動物作為 模式生物 在 科學實驗 中發揮了重要作用 [174][175][176][177]。 自18世紀發現疫苗開始，人們就將動物用於製造疫苗 [178]。 某些藥物（例如以 海鞘 提取物製成的抗癌藥物 曲貝替定 （英語：Trabectedin））就是基於源自動物的毒素等生物分子製成的 [179]。

   動物 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org/zh-tw/动物

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   動物與人類有何關係?

   • 21世紀，動物與人類密切相關，但是，現在的社會，是個殘忍、無情的社會，人們把動物“開膛破肚”，變成餐桌上一道道美味佳餚，可憐的動物們永遠合上了眼睛……人類到處捕殺這些小生靈，它們對人類的做法不敢有半句怨言，因為它們知道，自己是鬥不過這種邪惡的生物——人的！

   描寫動物的作文500字（精選33篇） - 三度知識

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8. www.3du.tw › knowledge › Ync2OXc=描寫動物的優秀作文5篇 - 三度知識

   www.3du.tw › knowledge › Ync2OXc=

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   描寫動物的優秀作文5篇. 描寫 動物的作文 一：歸來的螢火蟲. 我從沒見過螢火蟲，只是聽說，眼前便展現出那一閃一閃神聖而又美麗的螢火蟲了。. 以前是確有螢火蟲的。. 聽大人們說，他們還曾羅扇撲螢呢。. 由於環境的汙染，螢火蟲也便消失了。. 當我聽到 ...

9. kknews.cc › zh-hk › education萌萌的動物不知該怎麼描寫？——小學動物作文指導

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   2018年11月22日 · 如何寫好動物，是小學生作文訓練的一個重要方面。寫動物的作文一般都通過對動物的外形、習性等特點的描寫，來抒發作者的主觀感受。描寫動物並不難，因為我們每個同學都對小動物感興趣，都喜歡觀賞、餵養它們。