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2021年2月25日 · 設問句與反問句是常見句型，學生必須懂得分辨。 其中設問句即是「自問自答」，先提一個問題，引起大家的注意和思考，然後自己回答所提出的問題。
2024年9月4日 · 「反問」係DSE常見嘅修辭手法之一，通過以問句的形式來表達陳述或者肯定的意思，從而達到一種反駁或者強調的效果。 它與陳述句相比，更具有戲劇性和感染力，能夠引起讀者的共鳴和思考。 AfterSchool以下為你解構反問手法嘅基本用法、手法意思及實例句子例子！ 想知道更多修辭手法？ 即撳： 【修辭手法大全】 23 種中文修辭手法. 比喻（明喻、暗喻、借喻） ｜ 借代 ｜ 對偶 ｜ 排比 ｜ 誇張 ｜ 反問 ｜ 對比 ｜ 比擬（擬人、擬物） ｜ 襯托（正襯、反襯） ｜ 設問 ｜ 象徵 ｜ 反復 ｜ 引用（明引、暗引） ｜ 反語 ｜ 示現 ｜ 雙聲/疊韻 ｜ 雙關 ｜ 通感 ｜ 頂真 ｜ 層遞 ｜ 疊字 ｜ 呼告 ｜ 摹狀. 目錄. 反問意思. 反問意義. 反問作用. 反問基本用法. 反問例子.
寫反問句的例子（精選60句）. 以下舉例的反問句，它們都運用了問句的形式，表達了某種確定的意思。. 反問句不需要別人來回答，它也是作者自問自答，把答案蘊藏在問句之中，答案就是問句意思的反面。. 下面是小編為大家收集的寫反問句的例子（精選60句 ...
抗力?( 疑問/ 反問) 設問的目的是甚麼? 啟發讀者思考. 例子. 題答案二、設問你. 道甚麼是設問嗎?自問自答––––自己提出問. 問題答案設問. 2011. 子問題答案習二1、她會彈鋼琴嗎?疑問2、難道她不會彈鋼琴?反問3、她 .
反問句是用問句表達確定的意思,問題已包含了答案; 設問句是自問自答,先提出問題,然後馬上提供答案。 圈內打 。 你聽過大提琴家馬友友的演奏嗎?熱愛音樂的你一定聽過,他的琴聲被讚美為「非凡的聖音」,不少人就是因為聽了馬友友的演奏,而愛上了大提琴的。 難道我會輕易放棄嗎? 圈內打 。 你聽過大提琴家馬友友的演奏嗎?熱愛音樂的你一定聽過,他的琴聲被讚美為「非凡的聖音」,不少人就是因為聽了馬友友的演奏,而愛上了大提琴的。 設問句反問句. 子在提出問題後,馬上提供答案。 本題是設問句,因為句. 圈內打 。 你聽過大提琴家馬友友的演奏嗎?熱愛音樂的你一定聽過,他的琴聲被讚美為「非凡的聖音」,不少人就是因為聽了馬友友的演奏,而愛上了大提琴的。 設問句反問句. 提供答案。
在 回 答 問 題 之 前 ， 我 們 來 溫 習 一 下 疑 問 句 和 反 問 句 的 定 義 吧 。 疑 問 是 提 問 者 實 有 疑 惑 而 提 出 問 題 ， 提 問 者 是 不 知 道 答 案 的 ， 疑 問 只 是 一 種 句 式 ， 並 不 是 一 種 修 辭 格 ； 反 問 是 用 疑 問 的 形 式 表 達 確 定 的 ...
反问句，又称反诘句，是疑问句的一种，也是无疑而问、明知故问，把答案寓于问话中并加以强调，对方从问话中思考出答案的句式。 並增強語氣和說服力。
四、續寫句子,以組成意義完整的反問句。 1. 公園裏的花草,我們可以採摘嗎? 2. 校園裏的牆壁,我們可以畫花嗎? 3. 公眾地方的設施,我們破壞嗎? 4. 乘搭公共交通工具,我們可以不遵守秩序嗎?
反問句，就是明知故問，一般由陳述句改變而來，句子中充滿了說話人的充沛強烈的感情，或肯定或否定，且只問不答。 例句. 1.當土夫子，難道就不需要文化知識了嗎？ ——強調當土夫子也需要文化知識。 2."那怎么是一樣的呢？ "----說話者在強調那是不一樣的。 3.難道我們能浪費時間嗎？ ——強調要珍惜時間，突出時間的重要性。 4你們怎能破壞環境呢? ——強調要 保護環境。 5.你們怎么能不承認錯誤呢？ ——強調要勇於承認錯誤。 6.你們怎么能不回家呢？ ——強調不能不回家。 7.在 列夫·托爾斯泰 寫的《窮人》這篇文章中“得把他們抱過來，同死人待在一起怎么行！ ”意思就是說同死人待在一起不行，感嘆號表示極度強調。 8. 晚了也得去，怎么可以逃學？ ——《城南舊事》（林海音）
2023年10月4日 · IELTS Writing 雅思寫作如何運用【反問句】高階技巧. Rhetorical Question直譯為「修辭學問句」，其實就是自問、反問。. 英文定義為:’It is a question not meant to be answered.’. 那即是說，是一種「無疑而問、明知故問」。. 這種特殊的修辭問題式表達法，在IELTS ...
