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   www.newton.com.tw › wiki › 《論語》十則原文與譯文

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   《論語十則》，是從《論語》中節選的有關學習方法、學習態度及修身做人的十條語錄。 這十則語錄都是格言警句，每一則都表達了精深的道理，不僅內容豐富，而且文字也頗具特色，句式整齊，音調和諧，讀起來相當流暢，富有感染力。

2. www.arteducation.com.tw › shiwenv_48911fe016c6論語十則原文、翻譯及賞析_文言文_全文_心得_解釋 ...

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   《論語十則》，是從《論語》中節選的有關學習方法、學習態度及修身做人的十條語錄。 這十則語錄都是格言警句，每一則都表達了精深的道理，不僅內容豐富，而且文字也頗具特色，句式整齊，音調和諧，讀起來相當流暢，富有感染力。

3. kknews.cc › zh-hk › culture《論語十則》原文及翻譯 - 每日頭條

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   2018年7月23日 · 《論語十則》 【原文】 子曰：「學而時習 之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?」（《學而》）

4. 其他人也問了

   《孔子家語》是什麼?

   • 《孔子家語》或簡稱《家語》,是一部重要的儒家著作，記錄了孔子及孔門弟子的思想言行。 《孔子家語》共四十四篇，是由歷來孔門學者逐步編纂而成，記錄孔子思想言行的著作，並由三國魏王肅為之作注。 書中廣蒐孔子與弟子、各國公卿間的問答、討論記錄，不僅保存了孔子的大量言論，還整理了孔子的家世與生平事跡，是研究孔子思想極其重要的儒學經典，足以與《論語》媲美。

   電子書〉中文經典100句：孔子家語

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   孔子問:「弟子孰為好學?

   • 魯哀公問：「弟子孰為好學？ 」孔子對曰：「有顏回者好學，不遷怒，不貳過。 不幸短命死矣！ 今也則亡，未聞好學者也。 」 顏回二十九歲，頭髮全白了，過早地死了。 孔子哭得十分傷心，說：「自從我有了顏回，學生們（以顏回為榜樣）更加親近我。 」 魯哀公問：「你的學生中哪個最好學？ 」孔子回答說：「有個叫顏回的最好學，不遷怒於人，不兩次犯同樣的錯誤。 可惜短命死了！ 現在再也沒有這樣的人了，再沒有發現好學的人了。

   《顏回好學》(司馬遷)全文意思 | 古文翻譯庫

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   孔子學說之重點是什麼?

   • 孔子學說之重點，要而言之曰仁，演而言之曰忠，恕，曰力行。 其理想曰大同，以上諸 孔子之思想體系也。 容分段述之： 孔子學說之「仁」，統攝「仁」之語源及仁道之涵義。 此為孔子學說之中心思想。 說文曰：「仁，親也。 從人二。 」段註：「見部曰：親者，密至也。 」再引中庸「仁者 人也。 」為註。

   淺論孔子學說之重點

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   孔子是誰?

   • 孔子是春秋末期魯國的士族，其後成為了著名的思想家和教育家。 他大約30歲開始著書講學，一生專注從事教育，誨人不倦。 孔子生徒眾多。 據史書記載，他教導了3,000多名學生，著名的學生有72名。

   知史 - 偉大的教育家孔子

   mychistory.com/a001-2/c0018

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   孔子為何提出「剛、毅、木、訥近仁」?

   • 孔子為何提出「剛、毅、木、訥，近仁」，這當是有所針對性，即在孔子的時代，因為禮崩樂壞，士人已經多四處奔走，開始求取功名，於春秋末期，人們已經開始注重某種言說和修辭的功效，但這種言說或修辭卻可能遠離仁。 木者之純然真摯，多出天然而然，而仁者之誠則自覺而成，需有學習之功夫。 剛強、果敢、質樸、謹慎，都是有一種美德充實於內，敢於依據仁愛做出決斷，雖然還較為質樸，也慎於言而不妄言，但卻至少不會離仁太遠。 所以孔子疾夫巧色佞色，認為這種人是沒有仁的。 每個時代的人都是以對時代問題的自覺來討論與思考 訥者少言寡語，行有其實，近乎仁者慎其言而篤其行。 在《易傳》裡也有孔子言：「言之無文，行而不遠。 」，但在《論語·衛靈公》裡孔子又有講「辭達而已矣」，這就是無過無不及。

   《論語》晨讀13.27：子曰 剛 毅 木 訥近仁 - 每日頭條

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   孔子說:「非也,予一以貫之。」是什麼意思?

   • 孔子說：「非也，予一以貫之。 」我不是多學而識之，而是一以貫之。 里仁篇，孔子曾告訴曾子：「吾道一以貫之。 」此處告訴子貢：「予一以貫之。 」都是提示修道的方法。 修道必須默而識之，就是明記不忘之意，但不能多學而識，要將所學的都默而識之，誰也辦不到，如能默識一條，即能成功。 這一條，就是曾子所說的「忠恕」之道。 忠是誠誠懇懇的盡其在我，恕是原諒一切人。 一以貫之，就是用忠恕之道來下工夫。 忠恕出於人的本心，果然對待一切人都是忠恕，便是有道之人，也就能如孔子所說的志於道。

   李炳南老居士全集序 吾師稷下 雪廬老人 - minlun

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5. www.chinesewords.org › poetry › 71194-682論語十則原文、譯文、翻譯及賞析_漢語網

   www.chinesewords.org › poetry › 71194-682

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   譯文. 第一則:學習方法. 子曰：“學而時習之，不亦說乎？ 有朋自遠方來，不亦樂乎？ 人不知而不慍 (yùn)，不亦君子乎?” (《學而》) 孔子說:"學習并且按時地去復習，不也很快樂嗎？ 有志同道合的人從遠方來，不也很高興嗎？ 別人不了解我但我不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？ 重點字詞解釋: (1)子：先生，指孔子。

6. www.chinesewords.cc › poetry › show-1g論語十則原文、譯文、翻譯及賞析 | 漢語網

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   譯文. 第一則:學習方法. 子曰：“學而時習之，不亦說乎？ 有朋自遠方來，不亦樂乎？ 人不知而不慍 (yùn)，不亦君子乎?” (《學而》) 孔子說:"學習并且按時地去復習，不也很快樂嗎？

7. kknews.cc › zh-hk › culture《論語》十則對照翻譯 - 每日頭條

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   《論語》十則對照翻譯： 1.子曰：「學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?」 1.孔子說：「學習了(知識)，然後按一定的時間去實習(溫習)它，不也高興嗎?有志同道合的人從遠處(到這裏)來，不也快樂嗎?人家不了解

8. quanshuji.com › jdylzs › jdsczs論語十則原文及翻譯 - 經典語錄 - 全書集

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   翻譯：孔子說：“見到賢人就要向他學習，希望能達到他的水平，見到不好的人就要自我反省。 7、子曰：“三人行，必有我師焉。 擇其善者而從之，其不善者而改之。