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《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關於孔子言行的記錄，共二十篇，內容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論，它是研究孔子思想的主要依據。 書中關於學習的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位。
子曰：「富與貴，是人之所欲也；不以其 道 得之，不 處 也。. 貧與賤，是人之所 惡 也；不以其道 得 之，不 去 也。. 君子去仁， 惡 乎成名。. 君子無 終食之閒 違仁， 造次 必於是， 顛沛 必於是。. 」（《里仁》第四）. 子曰：「賢哉，回也！. 一 簞 食，一 ...
《論語八則》記錄了《論語》中的八則內容，主要從修身、學習、孝道和處事等方面，闡述了孔子安貧樂道、擇善而從、敬愛父母的主張，因材施教的教學方式，以及知所進退、不能有勇無謀的處事態度。
2021年9月6日 · 孔子說：「恭敬而無禮則徒勞，謹慎而無禮則膽怯，勇猛而無禮則闖禍，直率而無禮則尖刻。 如果領導能真心愛護親屬，則百姓就會崇尚仁愛；如果領導能真心愛護故舊，則百姓就不會冷漠無情。
孔子死後，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成著名的儒家學派經典的《論語》。 相傳他有弟子三千，賢弟子七十二人，曾帶領部分弟子周遊列國。
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2016年6月17日 · 論語八則原文及翻譯. 1、子曰：“學而時習之，不亦說乎？. 有朋自遠方來，不亦樂乎？. 人不知而不慍，不亦君子乎？. 【翻譯】孔子說：“學了，然後按一定的時間去溫習它們，不也愉快嗎？. 有志同道合的人從遠方來（一起探討問題），不也快樂嗎？. 人家不 ...
《論語》涉及多方面內容，當中包括儒家治國理念、人倫關係、個人道德規範、先秦時期的社會面貌，乃至孔子及其弟子的經歷等。 自 汉武帝 “罢黜百家，独尊儒术”之後，它被尊为“五经之輨轄，六艺之喉衿” [5]，是研究孔子及 儒家思想 ——尤其是先秦儒家思想的一手資料。 南宋 時 朱熹 將《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》合為「四書」，使《論語》在儒家經典中的地位日益提高。 元代 延佑 年间， 科举 开始以“四书”开科取士。 此后一直到清朝末年推行 洋务运动，废除科举之前，《論语》一直是学子士人的金科玉律。 流傳. 《論語》自 战国 前期成书问世，因 秦始皇 下令“ 焚书 ”幾近湮滅不傳。 到 西漢 初年廢焚書令，朝廷明令“大收篇籍，广开献书之路”，号召百姓献书。
