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《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關於孔子言行的記錄,共二十篇,內容有孔子談話,答弟子問及弟子間的相互討論,它是研究孔子思想的主要依據。 書中關於學習的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位。
全書二十篇。 四百九十二章,首創語錄之體。 儒家創始人孔子的政治思想核心是「仁」、「義」、「禮」、「智」。 《論語》作為孔子及門人的言行集,內容十分廣泛,多半涉及人類社會生活問題,對中華民族的心理素質及道德行為起到過重大影響。 直到近代新文化運動之前,約在兩千多年的歷史中,一直是中國人的初學必讀之書。 作為一部優秀的語錄體散文集,它以含蓄雋永的語言,記述了孔子的言論。 《論語》中所記孔子循循善誘的教誨之言,或簡單應答,點到即止;或啟發論辯,侃侃而談;富於變化,娓娓動人。 而且論語教給了後人如何 為人處世 的道理。 《論語》與《易經》、《老子》,共為中華民族的幾部源頭性經籍,它們不僅是道德跟文化的重要載體,而且是古代聖哲修身明德、體道悟道、天人合一後的智慧結晶。 孔子介紹:
2021年9月6日 · 孔子說:「恭敬而無禮則徒勞,謹慎而無禮則膽怯,勇猛而無禮則闖禍,直率而無禮則尖刻。 如果領導能真心愛護親屬,則百姓就會崇尚仁愛;如果領導能真心愛護故舊,則百姓就不會冷漠無情。
📖 正文. 子曰:「富與貴,是人之所欲也;不以其 道 得之,不 處 也。 貧與賤,是人之所 惡 也;不以其道 得 之,不 去 也。 君子去仁, 惡 乎成名。 君子無 終食之閒 違仁, 造次 必於是, 顛沛 必於是。 」(《里仁》第四) 子曰:「賢哉,回也! 一 簞 食,一瓢飲,在陋巷,人不 堪 其憂,回也不改其樂。 賢哉,回也! 」(《雍也》第六) 子曰:「君子 食無求飽,居無求 安,敏於事而慎於言, 就 有道而 正 焉,可謂好學也已。 」(《學而》第一) 子絕四,毋意,毋必,毋固,毋我。 (《子罕》第九) 子曰:「三人行,必有我師焉:擇其善者而從之,其不善者而改之。 」(《述而》第七) 子游問孝。 子曰:「今之孝者,是謂能養。 至於犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎。 」(《為政》第二)
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論語八則是什麼?
孔子教學有哪四項內容?
孔子如何看待學習?
孔子的父親是誰?
孔子如何追求學問?
孔子如何看待實權?
《論語八則》記錄了《論語》中的八則內容,主要從修身、學習、孝道和處事等方面,闡述了孔子安貧樂道、擇善而從、敬愛父母的主張,因材施教的教學方式,以及知所進退、不能有勇無謀的處事態度。
1. 子曰:「學而時習之,不亦說乎?. 有朋自遠方來,不亦樂乎?. 人不知而不慍,不亦君子乎?. 」(1.1). 2. 有子曰:「其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。. 君子務本,本立而道生。. 孝弟也者,其為仁之本與!.