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  1. 學生學習概覽」是用以概括地展示學生在高中階段於全人發展方面所達至的成就和參與的活動。 「學生學習概覽」旨在彰顯和確認所有學生的全人發展,並讓他們在經驗過程中反思及建立目標,故學校應鼓勵所有學生建立「學生學習概覽」。

    • 學生學習概覽的內容

      「學生學習概覽」是一個促進學生反思個人發展的學習工具, ...

    • 常見問題

      能。自2010年9月開始,「網上校管系統」提供了更新功能,學 ...

    • 參考資料

      學生學習概覽 - 促進全人發展、展示學習成果 學生學習概覽 ...

    • 工具

      為了幫助學校在新高中推行「學生學習概覽」,「網上校管系 ...

  2. 賴長山老師參加由教育工作人員總工會、香港硬筆書法家協會及教育局合辦的第三屆香港中小學中英文硬筆書法比賽,榮獲「中文教師組」優異獎,可喜可賀。 2024 年 6 月 20 日. 恭賀3B葉蔚心 (朋輩輔導CARE隊長),榮獲中華書畫報社及中國美術教育網合辦的「祖國頌第八屆中國書法美術大展賽」少兒組 國畫組 金獎 及 書法組 銅獎. 2024 年 6 月 20 日. 校園電視台. 學校消息. 2024-25中一分班結果公佈. 最新消息 2024 年 8 月 9 日. 2024-25中二分班結果公佈. 最新消息 2024 年 8 月 9 日. 2024-25中三分班結果公佈. 最新消息 2024 年 8 月 9 日. 2024-25中四分班結果公佈. 最新消息 2024 年 8 月 9 日.

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  5. 教學情況. 教學人員總數 64 人;中一有 4 班。 其中 58 人是核准編制內。 中一至中六的班數分別是: 4, 4, 4, 5, 4, 4。 (註:以下班級結構是指可開班數目。 有些學校會將原本班數增加,但學生人數不變。 張煊昌中學師資結構 2022/23 學年 2023/24 學年 全港中學教師 教育文憑 學士 學士以上 特殊教育培訓 年資 0-4 年 年資 5-9 年 年資 10+ 年 0 25 50 75 100. 規模比較. 全校開 25 班,教師 64 人,班師比例約 2.56.

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  6. 培養學生對閱讀的興趣和習慣,提升自學能力 各學科的「閱讀報告」須交予科任老師,形式不限,各科以10分為滿分 經科任老師評閱以紀錄學生閱讀進展情況,評分標準以書目內容深淺及讀書報告表現而定

  7. 學生學習概覽」的目的是為中學畢業生提供補充資料,以便更清晰反映學生各 方面的能力和專長。 在新高中學制下,我們鼓勵每個學生為自己建立一份概覽,

  8. 學生學習概覽」是一個促進學生反思個人發展的學習工具,同時亦是一個展示學生個人特質及發展的撮要,可以作為全人發展的佐證。 截至2017年12月為止, 超過30所非聯招的 本地專上院校、102所內地高等院校及超過190所海外教育機構均接納「學生學習概覽 ...

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