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  1. 寓言 或 寓言故事 通常是一篇含有道德教育或者警世智慧的 短篇故事,為 文學體裁 的一種,通常以簡潔有趣的故事呈現,常隱含作者對人生的觀察和體驗,並無字數限制,是一種古老的文學體裁,早在西元前六世紀, 希臘 、 印度 和 中國 就有許多 ...

  2. 寓言或寓言故事通常是一篇含有道德教育或者警世智慧的短篇故事,為文學體裁的一種,通常以簡潔有趣的故事呈現,常隱含作者對人生的觀察和體驗,並無字數限制,是一種古老的文學體裁,早在西元前六世紀,希臘、印度和中國就有許多寓言故事出現 [1],如 []

  3. 中文名:寓言. 外文名:fable. 屬性:文學體裁. 興起時間:春秋戰國時期. 特徵:比喻性、教育性、諷刺性. 代表作品:揠苗助長、守株待兔、庖丁解牛. 定義,特點,分類,寓言的階級性,作家評價,國內寓言作品,國外寓言作品,成語故事和寓言,寓言和其它體裁的比較,童話與寓言,成語故事與寓言,如何寫寓言,四大寓言家, 是用比喻性的故事寄寓意味深長的道理的文學作品,帶有諷刺或勸誡的性質。 特點. (1)寓言的篇幅一般比較短小,語言精闢簡練,結構簡單卻極富表現力。 (2)鮮明的諷刺性和教育性。 多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。 主題思想大多藉此喻彼、借遠喻近、借古喻今、借小喻大。 (3)故事情節的虛構性,主人公可以是人,也可以是物。

  4. 「寓言」是中國文學作品的一種體裁,隱含寓意或教訓之作品。「寓」,寄託;「言」,議論。寓言的創作運用類比的思維,以譬喻技巧和生動的描摹,將哲理或勸諫寄託在所編造的故事中。

  5. 寓言的类型大约有两种:一种是用夸大的手法,勾画出某类人的特点和思想;另一种是用拟人的手法,把人类以外的动植物或 非生物 人格化,使之具有人的 思想感情 或某种人的特点。

  6. elearning.ntcu.edu.tw › base › 10001四、寓言 - NTCU

    寓言作者把要說明的某個事理或哲理寓於一個虛構的短小故事中讓讀者自己去體會領悟從中獲得教訓。 寓言的故事只要求「情節簡單、語言精鍊、意象鮮明」,讓讀者察覺故事的弦外之音,言外之意。 故事是肉體,是軀殼;寓意才是靈魂,才是神髓。 只有寓意而沒有故事,寓意便無所寄託,即使勉強作為膚淺粗淺的比喻,必成道德訓詞,算不得是好的寓言;只有故事而沒有寓言,故事將喧賓奪主,縱使寫得再精采動人,勢必功敗垂成,同樣也不是成功的寓言。 (三)分類: 1.哲理寓言:戰國策,如:《孟子》揠苗助長;《莊子》涸轍之魚、莊周夢蝶等。 2.勸戒寓言:《韓非子》守株待兔,削足適履,自相矛盾等。 3.諷刺寓言:《孟子》齊人之福,《淮南子》塞翁失馬等。 4.詼諧寓言:明代劉元卿《賢奕編》爭雁,江盈科《雲濤諧史》雕鳥補鶵等。

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    寓言或寓言故事通常是一篇含有道德教育或者警世智慧的短篇故事,為文學體裁的一種,通常以簡潔有趣的故事呈現,常隱含作者對人生的觀察和體驗,並無字數限制,是一種古老的文學體裁,早在西元前六世紀,希臘、印度和中國就有許多寓言故事出現,如

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    寓言的特點