搜尋結果
專注力不足情況發生於大部分的孩子身上，更有部分孩子被檢定為過度活躍症 (ADHD) ，本課程將會教授有關專注力之相關知識、訓練方法、日常注意事項等，讓不同方面人士能輕易應用。
協康會提供ADHD服務及課程，透過課程提升ADHD小朋友專注力，以及解決專注力不足問題，訓練兒童的解難能力等。 對象為已評估有ADHD的學童。 專注力訓練/過度活躍症(ADHD)服務｜專注力不足｜專注力訓練課程｜協康會
課程由香港註冊輔導心理學家設計，以行為及認知心理學為基礎，針對本地兒童的專注力訓練課程。 目標明確，重點為增強兒童的專注力、學習控制自己以達到目標，以及增加耐性。 3+1介入模式，3是指三個兒童訓練元素，分別是行為訓練、專注力訓練、及學習生活概念，而1是指家長管教技巧訓練。 非常重視和家長的合作，導師會邀請有需要的家長觀課、進行課後討論、參加家長小組，以及派發家庭訓練手冊，務求令家長充分了解子女的專注情況，並在小組結束之後繼續採用小組的系統持續改善子女的行為。 所有訓練項目均以遊戲方式呈現，趣味盎然。 堅持小班教學（4-5人），並由兩位導師同時執行，更能照顧兒童個別需要。 十月小組資料. SHOTEN 專注力訓練「3+1」理念.
針對學童的專注力訓練大多會以獎勵性遊戲和桌上遊戲為主，例如小學生專注力訓練，就會按照學童的徵狀嚴重程度、年齡、能力，在聽覺專注力、視覺專注力和動作專注力作多方面不同的遊戲訓練，例如按照一定音律拍子拍出相同節奏、拼圖、在圖片中找出指定
專注力訓練班是專為4至10歲學生設計的課程，旨在幫助他們發展和提高專注力和集中力。 這個課程將提供一系列的活動和技巧，以培養孩子們的專注力，並幫助他們在學習和日常生活中更好地集中注意力。
特設「EASE」課程，針對兒童腦部執行功能(Executive Functioning) 的障礙，而產生的三大困難，作出重點訓練，包括專注力 (Attention)、自我管理 (Self-Management)及情緒管理 (Emotional Regulation)。
Level 1 : 全腦視聽專注力訓練班 (基礎班) 每節60分鐘. 以訓練學員視覺專注力為主，訓練後有效提高閱讀能力，功課處理能力及改善考試粗心大意的問題。. Level 2 : 全腦視聽專注力訓練班 (中班) 每節90分鐘. 以訓練學員視覺聽覺專注力為主，訓練後有效提高閱讀 ...
課程簡介： 本小組透過專業人員以3L原則幫助專注力不足及過度活躍症學生。 不同專家發現基礎執行功能技巧有良好的發展，有助支持學生發展更高的執行功能。 訓練目標包括：讓學生認識幫助自己專注的重要元素、提升學生聽覺及視覺專注、加強基礎執行功能訓練。 每位學生送專注骰子、專注力訓練小冊子.
治療師團隊對孩童的注意力問題，會提供個別化的訓練及居家活動；啟端引進國外專注力訓練中心指定使用的進階課程，研究顯示可有效改善孩童的專注力表現，並且提升全面的學習表現。
專注力訓練導師課程為有意提升學童專注力的家長、教師或對專注力訓練感興趣之人士由入門至專業的課程。 專注力不足情況發生於大部分的孩子身上，更有部分孩子被檢定為過度活躍症 (ADHD)，本課程將會教授有關專注力之相關知識、訓練方法、日常注意 ...
