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2012年12月7日 · 看圖作文：樂於助人篇. 本資源提供三個「看圖作文」練習，圖片主要以「樂於助人」為主題，要求學生描寫情景及抒發感受。. 學習重點：. 學生能運用細節描寫的方法描寫所見情景. 學生能運用寫作表述情感. 教學建議：. 教師可以於「描寫」的學習單元，要求 ...
1.叔叔的家有一隻狗和兩隻烏龜。 2.獅子不一定是兇惡的，你看獅子媽媽對小獅子多 温柔。 3.春天來了，蝴蝶和蜜蜂都在花間飛舞，歡迎春姑 娘。 朗讀上面的文字，然後請家長簽署在火車廂內。 完成日期 ： 月 日 ： 月 日
2020年3月30日 · 又到小一面試的季節，看圖說故事可說是其中一項熱門考題。 坊間也有不少看圖說故事的圖咭可供選購，但其實網上也有不少免費資源可以好好善用呢！
中文寫作工作紙. 姓名: 黎靖陶(12)日期: 十一月二十一日. 二年級成績: 誠班. 七 看圖續句成段. 細心觀察圖片,然後續寫下面的句子,使之成為一個意思完整、通順的段落。. ( 每段不少於50 字) 1. 星期天, 姐姐和我一起幫媽媽做家務。.
隨心寫意：小學中國語文寫作學與教資源套 (一) 前言. 鳴謝. 設計理念及使用說明. 學習活動一覽表.
2008年8月14日 · 作文教學 (看圖作句) 作者： 北角官立上午小學陳愛卿老師 出版日期：14/08/2008. 本資源為作文教學 (看圖作句)，旨在讓學生理解圖片的內容，然後透過文字把內容寫出來。.
看圖作文-9 PDF 檔 DOC檔 看圖作文-10 PDF檔 DOC檔 一年級課文仿作 PDF檔 DOC檔 童詩仿作 PDF檔 DOC檔 [首頁][指標分析及作法][文體分配][文體參考題目][教案與學習單] ...
2011年7月6日 · 本教材為看圖寫作練習，同學透過觀察圖片而寫作一篇簡短描寫文，教材也附有答案參考及評改量表供教師使用。 資源下載 全部下載
2014-2015 上學期 三年級 《看圖作文》. 中文科. 2015-04-01. 3A_看圖作文 __我打破了姐姐的撲滿__ 蔡朗希. 3B_看圖作文__我打破了姐姐的撲滿_梁銘浩. 3B_看圖作文__我打破了姐組的撲滿_陳國經. 3B_看圖作文__我打破了姐組的撲滿_葉曉東. 3B_看圖作文__我打破了姐組的撲滿 ...
Microsoft Word - 二正_陳希瑜_OK. 小二年級正班 姓名:陳希瑜 . 題目:看圖作文二 . 星期天天朗氣清,小動物們相約在森林裏玩耍。 忽然,大家聽到遠處傳來一聲「救命!」,大家隨着聲音的方向走去,一看,所有動物都嚇了一跳,原來小兔不小心掉進地洞裏。 小牛和小鴨子一邊安慰牠,一邊想辦法救牠。 其他動物也急得團團轉,但牠們想了一會兒,還沒想到辦法。 這時,松鼠嘗試用牠的長尾巴拉小兔上來,可是不成功,連自己也掉進地洞裏。 這時,聰明的小猴靈機一動,説:「我有一個好主意!請大象用你的長鼻子把牠們捲起來。 最後,大象輕而易舉地把小兔和松鼠救了出來。 經過這次經歷後,大家都很感激大象,牠們還學會了:遇到緊急事情要保持鎮定,大家分工合作,就一定能解決問題。
