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1. beasmartc9.com初小(1-3年級)網上中文練習(整理版)-內容不斷更新 ...

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   2022年7月31日 · 閱讀理解 — 有不同類形的文章，如記敘文，小故事，實用文有小一常見的邀請卡，賀卡，感謝卡，到小三會出現的日記，書信及活動傳單等。 由開始主要都係選擇題為主，慢慢會加入更多的問答題，填表格等。

   • 進階練習

     今次準備咗3個練習(2個中文練習共30題及1個英文練習共6頁） ...

   • 一頁好收藏

     小一中文練習 小一英文練習 英文主題學習，已經包括晒小一 ...

   • 小三中文

     小三中文 - 初小(1-3年級)網上中文練習(整理版)-內容不斷更 ...

   • 期考預備

     仲有一份😅最後衝刺!大小朋友都要加油呀! 四位數（數數，排 ...

   • 閲讀理解

     P3 小三中文 模擬試卷 P3 / P3 中文 / 中文 / 修辭手法 / ...

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     網上練習整理 - 初小(1-3年級)網上中文練習(整理版)-內容不 ...

2. fruitfulmum.com › category › worksheets-download閱讀理解及語基 - 果子纍纍

   fruitfulmum.com › category › worksheets-download

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   2024年3月20日 · 小三, 工作紙下載, 閱讀理解及語基 / fruitfulmum / 20/03/2024. 一、閱讀下面的文字，然後回答問題。. 你認識「發明天王」愛迪生嗎？. 他一生中發明了兩千多項產品，造福人羣，對人類有 […]

3. 影片

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     9:04

     youtube.com

     如何在十分鐘內解決小朋友閱讀理解大意錯的問題?【小學 中文】【依時學】

     2023年10月13日

     觀看次數：6928

   • 

     9:16

     youtube.com

     閱讀理解段旨題必勝絕招 【小學 中文】【依時學】

     2022年1月13日

     觀看次數：2.3萬

   • 

     11:34

     youtube.com

     十分鐘教識你閱讀理解感情題 ！【小學 中文】【依時學】

     2023年4月27日

     觀看次數：6852

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4. fruitfulmum.com › g3_reading_comprehension_ws4小三：閱讀理解工作紙 (四) - 果子纍纍

   fruitfulmum.com › g3_reading_comprehension_ws4

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   • 閱讀下面的文字，然後回答問題。
   • 請從上文第二段及第四段找出適當的字詞寫在橫線上。
   • 根據文章內容回答以下問題，把正確答案的圓圈塗黑和塗滿。

   今天下午，天朗氣清，風和日麗，爸爸和媽媽帶智光和愛打扮的小妹妹美兒到公園踢足球。 在出門前，美兒穿上了一條七彩繽紛的小裙子。媽媽看到美兒穿著小裙子，便溫柔地對她說：「美兒，現在我們到公園踢足球，你不應該穿裙子呢！」美兒嘟著嘴，皺著眉頭說：「我想在公園和美麗的花兒拍照呢！」媽媽搖搖頭說：「這次我們時間不足，沒太多時間拍照呢！」於是，美兒便三步併作兩步，立即跑到房間裏更換衣服。 愛打扮的美兒換上了運動服後，也不忘配戴精美的頭飾，打扮一番。媽媽也不禁捂著嘴巴，笑説美兒是一個愛打扮的小女孩。 到達公園後，爸爸和哥哥便像獵豹一樣，在球場上奔馳。他們都跑得氣喘吁吁，大汗淋漓。小妹妹看到太陽猛烈，她便只站在涼亭下，並跟媽媽說她不想踢球了。不久，爸爸便高聲呼喊，邀請小妹妹到場外做運動，舒展身心。美兒不想讓爸...

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   1.小芳看到桌子上的食物，立即__________，顯出一臉不滿的樣子。 2.當美美踏上台上表演時，她緊張得怦怦直跳。她只好__________，深深地吸了一口氣，便慢慢地跳起舞來。 3.這篇文章是運用了( 順敘法 / 倒敘法 )。(請圈出正的答案)

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   4. 為甚麼美兒穿上一條七彩繽紛的小裙子？ ○ A. 因為她很會打扮。 ○　B. 因為她不想踢足球。 ○　C. 因為她想穿着裙子和花兒拍照。 ○　D. 因為她想襯上她喜歡的頭飾。 5. 為甚麼美兒剛到達公園時，她不想踢足球？ ○　A. 美兒擔心踢足球會弄髒衣服。 ○　B. 美兒想先休息一會兒。 ○　C. 美兒想和媽媽談天。 ○　D. 美兒怕熱，擔心自己會玩得滿頭大汗。 6. 「美兒感覺自己就像一隻無拘無束的小鳥，在天空上飛翔一樣。」這句句子用了甚麼修辭手法？ ○　A. 擬人 ○　B. 比喻 ○　C. 排比 ○　D. 誇張 7. 為甚麼美兒在球場上哭？ ○　A. 因為美兒受傷了。 ○　B. 因為美兒被智光弄傷了。 ○　C. 因為美兒弄髒了褲子。 ○　D. 因為美兒被爸爸責罵。 8. 你從何得知...

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5. beasmartc9.com小三中文閲讀理解(網上練習統整) - 精明師奶幼教分享會

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   小三中文閲讀理解 (網上練習統整) 01-08 P3 閲讀理解.pdf 09-16 P3 閲讀理解.pdf 17-24 P3 閲讀理解.pdf 25-31 P3 閲讀理解.pdf 32-39 P3 閲讀理解.pdf 40-46 P3 閲讀理解.pdf 47-53 P3 閲讀理解.pdf 54-59 P3 閲讀理解.pdf 60-65 P3 閲讀理解.pdf 66-71 P3 閲讀理解.pdf 72-77 P3 閲讀理解.pdf 78-83 P3 閲 ...

6. fruitfulmum.com › g3_reading-comprehension-1小三：閱讀理解工作紙 (一) - 果子纍纍

   fruitfulmum.com › g3_reading-comprehension-1

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   2021年5月15日 · 小三：閱讀理解工作紙 (一) - 果子纍纍. 作者: fruitfulmum / 15/05/2021. 一、閱讀下面的文字，然後回答問題。 最近，森林裏的小動物惡夢連連，有家歸不得，到處過着漂泊的生活。 這一天，森林裏的獅子大王便召集所有的小動物到森林廣場裏召開緊急會議。 獅子大王高聲地說：「各位，自從人類不住地開墾森林，不停地在叢林裏砍伐樹木，推土機、挖泥車把一棵又一棵的參天大樹推倒……唉！ 我們的家園已變得面目全非了。 」長頸鹿小姐搶着說：「沒錯！ 人類真是可惡！ 每隔一會兒，當我抬頭一看，在不遠處的翠綠樹林便會變得光禿禿的。 」小猴子怒氣沖沖，高聲地說：「對呀！ 猴子最喜歡在樹上東奔西跳，左穿右插，現在我們的活動空間也越來越小了。

7. 其他人也問了

   閱讀理解是什麼?

   • 1. 閱讀理解是一個由字而句，由句而段，由段而篇的認知過程，即是先認識字詞的含義（包括表面意義及引申意義），進而理解句子的意義及句與句之間的連繫，再而綜合句義，理解段落大意及篇章主旨，因此要學生能理解段意及段落關係，必須先從字詞理解入手。

   網上學習與支援 - hkedcity.net

   wlts.edb.hkedcity.net/tc/chinese/ks1/reading/br1_3_f.html

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   三讀是什麼意思?

   • 三讀 (Reading) 是 立法機關 的一種立法程序。 由於進行該程序時， 法案 或 議案 的草案之標題會被三度宣讀，因而該程序被稱為三讀。 其中以 英國議會 為首的西敏制（ 威斯敏斯特體系 ，Westminster System）議會的三讀程序最為典型。 另外三讀多為“全會中心制”議會採用，而“委員會中心制”議會則可能不採用或者採用其變體。 首讀（First Reading），即法案或議案在立法機關首度曝光並宣讀其標題。 二讀（Second Reading）是對法案、議案之內容及原則展開辯論，並交付議會專責委員會研究和修正。 其後大會通過該法案、議案後，第二度宣讀其標題。 三讀（Third Reading）是對經修正或無經修正之法案、議案的草案作文字上辯論。 通過後，第三度宣讀其標題。

   三讀_百度百科

   baike.baidu.hk/item/三讀/1323921

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   學習閱讀的基礎是什麼?

   • 學習閱讀的基礎 個體的條件，與所處環境提供的條件，對於學習或成長都扮演關鍵的角色。 個人生理與心理健康是學習的基本條件，如大腦、耳與眼等感官的正常，並且會隨著年齡發展趨於成熟。 環境條件包括外界提供學習的材料，就如畫家看到美麗的風景，在腦中構思，需要顏料、畫筆等外在物件來實現他的畫作。 閱讀能力的發展同樣需要有健康的個體和豐富的環境條件互相配合而成。 個體的條件 身心全方位的發展 閱讀能力首要建立在語言能力上。 不只是語言，嬰幼兒身心全方位的成長，都與閱讀有關。 在生理方面，從趴在床上到撐起自己、抬頭挺胸，從走得搖搖晃晃到步伐穩健甚至能跑步，嬰幼兒不只大肌肉動作漸漸變得發達，小肌肉也逐漸有力，可以抓湯匙餵自己、拿書、翻開書甚至抓筆塗鴉。

   柯華葳：學習閱讀的兩大基礎 - 親子天下

   www.parenting.com.tw/article/5075781

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   什麼是首讀二讀三讀?

   • 首讀（First Reading），即法案或議案在立法機關首度曝光並宣讀其標題。 二讀（Second Reading）是對法案、議案之內容及原則展開辯論，並交付議會專責委員會研究和修正。 其後大會通過該法案、議案後，第二度宣讀其標題。 三讀（Third Reading）是對經修正或無經修正之法案、議案的草案作文字上辯論。 通過後，第三度宣讀其標題。 三讀程序由不同國家、地區立法機關的議事規則作出具體規定。 例如 美國眾議院 ，首讀後該草案旋即付委討論，之後方進行二讀。 對於新西蘭議會，草案首讀後旋即付委討論，但經由內閣政府動議跳過付委程序並獲簡單多數通過時，該程序可被省略。 而大多受到英國議會影響的立法機關，付委討論則多數發生在二讀與三讀之間。 以下是議會三讀的一般程序。

   三讀_百度百科

   baike.baidu.hk/item/三讀/1323921

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   如何提高學生閱讀理解能力?

   • 閱讀理解是一個由字而句，由句而段，由段而篇的認知過程，即是先認識字詞的含義（包括表面意義及引申意義），進而理解句子的意義及句與句之間的連繫，再而綜合句義，理解段落大意及篇章主旨，因此要學生能理解段意及段落關係，必須先從字詞理解入手。 教師宜於日常閱讀教學中，教導學生多運用不同閱讀策略去理解文字，以提高學生閱讀理解的能力。 2. 有系統地訓練學生閱讀能力，讓學生反覆練習，鞏固所學。

   網上學習與支援 - hkedcity.net

   wlts.edb.hkedcity.net/tc/chinese/ks1/reading/br1_3_f.html

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   如何擴展自己的閱讀量?

   • 1、掌握最基本的閱讀方法，學會瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。 2、能利用多種管道擴展自己的閱讀量，小學階段課外閱讀總量不少於300萬字。 3、能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語言文字，學會摘記和寫讀書心得。 4、在閱讀中學會獨立思考，具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有豐富的積累，形成良好的語感。 5、學會選擇課外閱讀書籍、報刊，能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發展個性，豐富自己的精神世界。

   小學1-6年級課外閱讀書單推薦，值得收藏 | PTT新聞

   pttnews.cc/581930ec6f

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8. jc-ireadilearn.heephong.org › chinese-teaching-resources-for閱讀理解 - 協康會 - Heep Hong

   jc-ireadilearn.heephong.org › chinese-teaching-resources-for

   • 網頁紀錄

   閱讀理解包含了句子和段落理解。 在學習語文的過程中，當兒童認讀了一定數量的詞彙後，下一個階段為理解句子、段落及篇章。 閱讀理解 - 協康會

9. www.notesity.hk › products › 小學考試模擬試題系列小學考試模擬試題系列：中國語文閱讀理解（小三 ...

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   Original Press (Asia) Limited 小學考試模擬試題系列：中國語文閱讀理解（小三） 本練習參照全港性系統評估 (TSA) 與中一入學前香港學科測驗 ( PS1) 的題目類型，每份練習均包括填充題、短答題、多項選擇題等不同題型，考核內容更包括寫作手法、修辭技巧、段落大意 ...