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小學英文練習下載｜1. 聽與說. 語言能力的基礎在於聽和說。 透過練習聽英文，學生能夠更好地理解不同口音和語速的英語。 課程中的互動對話練習則有助於提升他們的口語表達能力，培養自信心。 小學英文練習下載｜2. 閱讀理解. 閱讀是擴展詞彙和理解不同主題的重要途徑。 透過閱讀理解練習，學生不僅可以學習新詞彙，還能夠培養對文章內容的理解和分析能力。 按此 有7個英文閱讀理解溫習攻略，附有閱讀卷的題目分析。 小學英文練習下載｜3. 寫作技巧. 寫作是表達自己想法的重要方式。 寫作練習不僅包括寫作技巧的教導，還提供了各種主題的寫作題目，鼓勵學生動筆表達。 通過寫作，學生能夠提升他們的創意思維和表達能力。 提到提升創意， 按此 有英文寫作框，助孩子構思完整文章。
2023年5月29日 · P2-Creative Writing 小二英文寫作練習 (二) 就來考試，做咗5個寫作練習，主要針對以下單元的Grammar同生字: Days of the week (Monday – Sunday) (Unit 3) Telling Time (Unit 3) Home location e.g. bedroom, kitchen etc. (Unit 4) Helping at home (Unit 6) After-school activities (Unit 5) Basic Phrasal Verbs (knock down ...
透過練習英文看圖作文，讓子女學習觀察圖像細節，將其轉化為文字，有助提升觀察力與英文寫作技巧，進而提升語文能力。 看圖寫作是英文作文中非常常見的題型。
2022年2月16日 · 作文步驟 1.仔細分析圖畫. 看圖作文開始時不用急着下筆，應該先了解題目，先看懂圖，才能作出好文章。 細心觀察圖畫，嘗試了解圖畫想表達的中心思想，例如弄清圖畫中每個人的關係，他們正在做什麼，圖畫中每件事件的聯繫。 弄清主題思想後，才能更好地用文字表達圖畫的內容。 作文步驟 2.整理圖片內容. 在看圖作文的圖畫中，可能會包含很多事件，如果直接下筆就會使文章變得雜亂。 其實應該先理清圖畫的各種事件，再安排已寫作的順序，可以按照事件的主次順序，哪些應該優先寫，哪些應該放在最後，最後才寫出整理好的內容。 作文步驟 3.連貫圖片. 看圖作文大多數時間需要學生把幾種圖畫的內容連貫起來，所以在寫作前，應思想圖畫與圖畫之間有什麼關係，用怎樣的事件能把他們連接起來，再把已主題思想不相干的內容捨棄。
- 技巧一、善用感官動詞
- 技巧二、善用連接詞環環相扣
- 技巧三、發揮創意套用故事
其實看圖作文依照圖片，加入自己的創意再說一個故事，如果只是平鋪直敘的描述圖片內容，那就會跟大部分的同學寫得差不多。想要驚艷閱卷老師，可以加入感官動詞來豐富你的文章。感官動詞其實是國中就學過的文法，簡單卻很好用，像是Rose老師影片中舉例的notice, see, watch, hear 等等。使用這些動詞，就會讓讀者感覺好像他們也在做這些動作一樣，使你的文字更有畫面感喔！
連接詞扮演著把故事串起來的重要角色，多使用連接詞可以提醒讀者每個段落的接續以及哪裡是文章的轉折點，也可以讓閱卷老師更快速看懂你的故事架構喔！如果少了連接詞，單純在描述圖片，文章就會像單格漫畫一樣，沒有連續性。就像我們平常使用「因為...所以...」、「然而...但是...」一樣，英文作文中也需要這些連接詞來承接語意。想要把畫面組成流暢的故事，多用連接詞把敘述串起來就對了！Rose老師幫大家整理了常用的連接詞表，趕快把它們筆記起來，下次就有口袋名單可以用囉！
最後，大部分的同學都可以做到把圖片好好的串成一個故事，那麼拿高分的關鍵是什麼呢？決勝點就是你的創意啦！最後一張空白圖片就是給大家發揮創意埋梗的機會，Rose老師提醒大家，就算當下想不到什麼好的創意也不用緊張，可以從過去看過的電影、故事裡面套用，就算是老梗也沒關係喔！在文章的最後埋梗的好處還有可以做到前後呼應，可以在文章前幾段先提到跟結尾有關的線索，最後再把它們串起來。舉例來說，Rose老師在描述前兩張圖片的時候就已經提到「coffee aroma」，然後在最後一段揭曉原來 Jane 是在辦公室不是在家裡，就這樣就把前後文串起來囉！這樣是不是又有創意，故事也不會離題呢？老梗永遠比流水帳還好，同學們就勇敢放梗，讓自己的作文變得更有趣、更特別吧！ 看圖作文是學測英文作文最常考的題型，同學們一定要多...
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英文看圖作文有什麼好處?
看圖作文怎麼寫?
如何學習英文寫作?
看圖寫作. ( 一) 觀察圖畫,加以想像,續寫句子,完成一個小故事。 ( 二)選用表示時間的詞語或短語填在 內。 立刻 馬上 忽然 最後 接着 連忙 沒多久 有一天 這時候 過了一會兒. 小力最喜歡吃西瓜。 有一天. ,他坐在窗邊吃西瓜,咬了兩口,覺得不甜, 馬上. 把那塊沒吃 . 完的西瓜扔出窗外的走廊。 過了一會兒. ,有一位婆婆捧着一個大西瓜, 經過小力的家。 婆婆 不小心踩到那塊沒吃完的西瓜就滑. 倒了。 這時候. ,美怡剛好經過,她 . 立刻. 扶起老婆 , . 接着. 把那塊沒吃完的西瓜放. 進垃圾箱裏。
2012年12月7日 · 本資源提供三個「看圖作文」練習，圖片主要以「樂於助人」為主題，要求學生描寫情景及抒發感受。. 學習重點：. 學生能運用細節描寫的方法描寫所見情景. 學生能運用寫作表述情感. 教學建議：. 教師可以於「描寫」的學習單元，要求學生分段完成練習1至 ...
