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Title a_情緒面譜 Created Date 2/7/2014 6:39:16 PM
3. 「程」緒面譜（教材） ～ 老師預先準備一些寫有不同程度的情緒卡 （如：生氣、很生氣、非常生氣），並於卡上寫上 能組合成該情緒的眉、眼睛、鼻子、嘴巴的號碼。 ～ 老師又將不同的眉、眼睛、鼻子、嘴巴畫在膠片 上，並編上號碼。
所謂情緒健康，不代表全天候保持愉快心情，而是即使面對不同情緒，也能透過覺察、表達及管理，與情緒共處。. 《情緒字典》每個名詞均附有英文翻譯、粵漢拼音、基本解釋和例句，並邀得青年畫家Majeh馬姐繪畫插圖，生動地呈現每種情緒感受的常見表情反應 ...
輕微的情緒，你有多少分? 你為該面譜填上了甚麼顏色?為甚麼? 邀請學生講出哪一個情緒是正面情緒 (快樂)，教師詢問學生總共有多少個快 樂面譜是填了顏色，是不是越多快樂面 譜，這個星期過得越開心? 分享過後，教師回收所有<情緒記錄表>。
情緒一線牽 • 情緒是與生俱來的 • 處理情緒＝抑壓、控制 • 被抑壓的情緒不會消 失，反容易在不受控的 情況下爆發 • 長期抑壓情緒對個人心 理、身體健康及人際關 係造成影響，嚴重者會 導致精神問題 情緒一線牽的誤解 • 否定情緒 • 數一二三 • 說謊 ...
情緒面譜海報為本服務製作的情緒教具，可協助兒童辨識自身的 情緒，學習記錄心情，提升對自我情緒的洞察力，鼓勵他們以合 宜方式表達情緒，適合成年人與兒童進行情緒教育時使用。
法百變情緒貼紙套裝共有四款不同的組合,每款兩套,每組合各鼓勵兒童以貼紙記錄每天的心情狀態,提升對自有6 張細貼紙,全套合共有48張細貼紙,貼紙印有不同情緒我情緒的洞察 . 。運用貼紙獎勵兒童合宜的情緒的公仔面譜及所屬的中英對照詞 . 。 表達行 . 如對 ...
每個人都有情緒:開心丶興奮丶憤怒丶不安等,都是人類與生俱. 來的本能反隈,無分好與壞,只有合宜與不合宜的宣洩情緒方法。 作為父母,可以協助孩子建立正面的情緒管理方式。 -直. 一-一. - - - 一. 一一-- - 留 意助幼兒的情緒協助他. · 門及認識發命名. '、 情緒. I_JII. 口. 、一_-_-_- 一一-- -----一----------_- -_-- 協幼兒說出當亥_』的臧受. 弓|情啫的"原因. 、 」 -- - - - 一- 一. 一- -一--- 回'--設立及引導幼兒合宜宣洩情緒的方法- ---------- - - -、: ----------------- 」 ' 丶' 情緒管理第一步:認識、命名情緒{
運用適切的溝通技巧和不同的方法表達情緒. 建立幼兒關懷家人及感謝父母的態度. 切入遊戲 / 環境佈置: 把幻想角佈置成家庭,內有不同家庭成員的布偶、以及一些家庭物品,讓幼兒於區角內自由探索。 1. 副題一: 副題二: 副題三: 我的家人 千變萬化的情緒 關懷家人. 學習重點: .認識家庭成員之間的關係 .認識不同的親子活動 .初步認識及了解各人在家中所做的事. 遊戲: .家庭角色大風吹 -每位幼兒身上掛上一位家庭成員的名稱,由老師發號司令,聽到屬於自己的名稱的幼兒便要找另一個位置坐下。 .父母樹形圖. -老師以樹形圖介紹家人之間的關係。 請幼兒把家人圖卡放在樹形圖上合適的位置。 .我的家 -透過拼圖遊戲及分享介紹不同的親子活動給幼兒認識。 延伸活動/ 家校協作:
情緒百百種，表情藏不住，你可以分辨自己的情緒嗎? 透過情緒臉譜遊戲，來認識情緒吧!!
