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作者簡介. 保良局曹金霖預科書院譚顯宗老師. 關鍵字詞： 筆記 | 情與中國文化 | 中國的傳統社會 | 人生的意義 | 中國藝術的基本精神 | 傳統科學的過去 | 現在與未來 | 文化篇章筆記 | 與青年人談中國文化.
2008年11月19日 · 情與中國文化 (模擬練習) 作者： 新界喇沙中學 出版日期：19/11/2008. 本練習為比較題。. 內容包括試析述吳森《情與中國文化》和殷海光《中國文化的展望》的論點，並比較二者所持的論點及試提出你對這件事的看法。.
吳森在《情與中國文化》一文中，（在中國哲學史、中國文學史，乃至於現實生活中）舉出大量的例證，全面地論述了中國文化中的人情，而且抱完全肯定的態度。
這一講將會透過內容定義，直接解釋何謂中國文化的「情」。 講解要旨有三：1. 何謂內容定義？ 如果用內容定義的方式去界定中國文化的「情」，那會是甚麼？ 2. 與「情」有很大關係的...
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《情與中國文化》 吳森. （一）預習： 1. 剪報分析. 著學生分組閱讀報章，選出關於家庭倫理或社會服務的時事一宗，分析其中所反映的人情，並寫成短評，於堂上作口頭報告。 2. 掌握本文主要論點. 學生先行研讀課文，堂上進行聆聽練習。 （見工作紙一） （二） 內容討論. （1）「情」的概念. 1. 動物有沒有感情？ 如有，跟人的感情性質有何分別？ _________________________________________________________ 2. 人的感情是先天的還是後天的？ _________________________________________________________ 3. 中西方對情感的概念有何不同？
2017年3月5日 · 為甚麼吳森說研究「情」的哲學，最好從中國文化中找材料？ 他的重要理論根據是中國的倫理道德思想。 儒家倫理道德的基礎是「仁」。 吳氏認為， 「仁」就是一種合乎禮儀，發而中節的情感，他舉孝、悌、忠、禮、義與「情」的內在關 係，說明君子的理想人格就是發乎情止乎禮，喜怒哀樂發而皆中節的人格。 他又進而提出，孔孟所謂的「德治」、「王道」也就是「以情治國」，而且認為中國人對 死者、對古人、對物都同樣有情，人情是我國文化最寶貴的遺產，是中華民族的精神命脈。 2. 中國文化中，「情」與「義」有甚麼關係？ 孔子為甚麼重視人情？ 你對孔子斥宰予之說有甚 麼意見？ （1）中國文化中，「情」與「義」是密切相關的。 孟子說：「仁，人心也；義，人路也」， 其實仁就是一種合乎禮儀，發而中節的情感。
2023年12月11日 · 配合小學人文科增潤國家歷史的内容及鼓勵學生從閱讀中學習，筆記本載有19位中國歷史人物形象及其事蹟，讓學生撰寫筆記時，學習這些歷史人物對國家所作出的貢獻。
