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“不拘于時”的“時”指“恥學于師”“惑而不從師”的社會風氣。 “古道”指“從師而問”，以“聞道”在先者為師的優良學風。 從而總結全文主旨，點明主題。
讚揚李蟠“不拘於時”“能行古道”，說明寫作本文的緣由。“不拘於時”的“時”指“恥學於師”“惑而不從師”的社會風氣。“古道”指“從師而問”，以“聞道”在先者為師的優良學風。從而總結全文主旨，點明主題。
讚揚李蟠“不拘於時”“能行古道”，說明寫作本文的緣由。“不拘於時”的“時”指“恥學於師”“惑而不從師”的社會風氣。“古道”指“從師而問”，以“聞道”在先者為師的優良學風。從而總結全文主旨，點明主題。
惑而不從師，其為惑也，終不解矣。 生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。 吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？
猶有師，今之眾人竟謂可以無師；今之士大夫擇師教子，而自身卻不從 師；「巫、醫、樂師、百工之人，不恥相師」，而士大夫都以從師為恥三 項論據，證明師之不可或缺，以及不從師之愚昧。
2022年8月22日 · 《韓愈・師說》為韓愈透過大量古今對比、正反申論，強調古之學者與現今都應從師的重要性，使用精湛寫作手法來道出自身所傳述的「古之學者必有師」重要道理。 本文為DSE中文科卷一，十二篇範文的其中一篇，自從2018年香港教育局將「範文」考題引進DSE考試以及中國語文科評核標準後，精讀十二篇範文對考生來說更加重要，以下針對《韓愈・師說》的語譯、段落大意、注釋、修辭寫作手法加以分析並精選整理出文章要點，希望可幫助到各位同學在準備DSE中文考試時能更加得心應手： Table of Contents. 《韓愈・師說》學習重點. 1. 善用修辭. 2. 詞彙理解. 3. 道理闡述. 4. 相互呼應. 《韓愈・師說》作者、背景介紹. 作者簡介. 《韓愈・師說》背景介紹. 《韓愈・師說》原文+白話譯文.
先以“古之聖人”與“今之眾人”作對比，指出聖與愚的分界就在於是否從師而學；再以士大夫對待自己的孩子跟對待自己在從師而學問題上的相反態度作對比，指出這是“國小而大遺”的糊塗作法；最後以巫醫、樂師、百工不恥相師與士大夫恥於相師作對比 ...
