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這本書以有趣的開頭吸引著我,踏進數學系,我期許未來成為一位數學老師,因此,藉著書中的「梅格」與作者的對話,讓我幻想著未來所發生在我身上的情況。. 書中的每一封信,以親愛的梅格作為開頭,讓我深入其境;作者用這21封信向讀者細心解釋數學究竟是什麼、存 ...
趣 的 觀 念 ， 深 深 地 吸 引 我 閱 讀 這 本 書 。 在 這 本 書 中 我 也 發 現 了 許 多 「 潛 伏 」 在 身 邊 的 數 學 常 識 ， 體 會 到 以 前 從 未 察 覺 的 數 學 美 感 。 作 者 更 提 及 到 數 學 是 無 處 不 在 的 ， 是 生 活 的 影 子 。 所
篇一：《數學故事專輯》讀後感. 讀了李毓佩教授寫的《數學故事專輯》中的一本，我很喜歡，它用多個生動有趣的童話故事，來講述一道道難題。 我要給大家推薦一本「荒島歷險」上，跟邏輯推理有關的一個故事。 故事的主人公，羅克與兩個朋友，在搶奪珍寶的過程中，遇到了這樣一道邏輯推理題：有A、B、C三個門，門上分別都貼了兩張紙條，第一張都是「海外部經理在此辦公室。 第二張紙條各寫的是：A門：B門上是謊言。 B門：C門上是謊言。 C門：A、B門都是謊言。 這類題目對我有而言有點難，但我還是試了試。 你們有沒有試一試呢。 嘗試之後，我開始看李毓佩老師的方法。 李毓佩老師寫得是：假設真話是1，假話是0……剛讀到這，我不禁叫起來：「這多巧妙啊!我怎麼沒想到呢。 」才看了一點，我便打算再用李老師的方法做一遍。
其他人也問了
數位閱讀對幼小讀者有何影響?
讀報心得很難嗎?
如何寫「讀後感」?
閱讀心得報告格式是什麼?
如何撰寫閱讀報告?
如何推動讀報教學?
學。作者使得數學變成活生生的事情。 整體來說，我很喜歡閱讀這本書，因為 閱讀本書時 , 我隨著主角探險、推理、思考。數學已漸漸融入了我日常生活中 , 終於我不再害怕數學了。我覺得這本書內容不但有趣和生動 , 且訓練了我的腦
教育局分別自2001年及2007年起主辦中學數學專題習作比賽及數學閱讀報告比賽，旨在透過專題研習及閱讀提高學生對學習數學的興趣，及發展學生的共通能力。
2021年6月11日 · 這本書讓我學會了很多數學知識，朋友們，你們不妨也看看這本書吧，或許它會使你勇於面對數學知識，在考試中取得好成績，也能夠令你像 張傑瑞 一樣從失敗中站起來，認真學習！ 因此我十分推薦這本書。 《 明日數學王1：機率與運氣 》 書本作者：Gomdori co. 出版社：三采文化股份有限公司. ISBN：9789863422617. 作者簡介. nickname-scs-982486. 秀茂坪天主教小學 (P5E) 我是小學五年級學生。
數學普及讀物閱讀心得報告-(丙) 數學 知識演化史、數學教育議題相關、其他 數四甲 40540 黃正憲108 S Kline, Morris (莫里斯‧克萊恩) （譯者趙學信） (2004). 《數學：確定性的失 落》，台灣商務 印書館 ...
