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  3. 學生實踐「正向校園」推行生命教育,有系統培養學生良好品格,強調「杯澳人特質:盡責、尊重、友愛」。 注重學生營養、體魄健康及身心發展,促進學生全面參與體育及文娛康樂活動。

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    • 學校創立
    • 從瀕臨倒閉到復興的傳奇
    • 全日制與新校舍

    在二次大戰前後,貝因地處偏遠,居民多以務農為生,生活艱苦。惟村民仍希望自己的下一代可以讀書識字,所以分別在咸田村和新圍村(又稱新村)的祠堂裡開設私塾,即新村學校和咸田學校。由於設備簡陋,一些地方鄉紳遂商議興建一所具規模的學校。經多番奔走,於1951年成立臨時建校委員會,成員包括溫安先生、張贊先生、張漢先生、何土壽先生、張觀勝先生和何錦祥先生等人。 學校的選址引起不少爭議,有建議設在咸田村,有爭取在新圍村建校,最後幾經折騰,才選定了在新村(現羅屋村)的一片農地之上。現舊校舍位置原址上有禾寮數間,屬於馮樹泰先生、羅關帶先生、陳德財先生等人,現操場位置之農地則屬於張六先生、何錦祥先生、何英發先生、羅寧先生、羅觀粦先生、何北富先生等人,全為下一代的教育,這些村民將土地捐出,並與政府達成協議,由政府...

    隨著農耕在七十年代末日漸式微,大嶼山對外的交通逐漸改善,村民的生活模式隨之改變,對子女的教育亦有了更高的要求,於是開始有家長安排子女到區外就讀(如大澳及長洲等)。到了八十年代,由於爭取開辦中心小學再度因選址問題引發爭議而不果,杯澳學校陷入了低潮,收生不斷下降,同時又出現轉校潮,到了1989年,全校只剩下學生兩人。而此時,服務學校多年的黃惠中校長亦離職移民,校董會希望新任校長可以振興學校,遂透過教育司署的協助,對外物色人選,而劉淑玲校長就在這一年來到貝澳。 當時剩下的兩名學生來自同一家庭,因其母的不合理要求,劉校長本著對教育的堅持,與其據理力爭,其母最後以退學作回應,結果反而令部份村民以行動支持學校,紛紛報讀小一及從區外學校轉回杯澳學校,就在學校出現零學生數字的半個月後,學校又因著學生入讀而得...

    隨著愉景灣及東涌新市鎮的發展,學校再次面對轉校潮的挑戰,對擴充校舍以發展全日制的需求漸殷,惟政府當時以成本效益為首要考慮,希望以規模較大的學校取替已日暮黃昏的小型村校,杯澳自1993開始籌建新校舍,幾經波折仍未能成事。面對嚴竣的形勢,學校唯有破釜沈舟,自行籌集資金,向大嶼南鄉事委員會借用位於貝澳球場側的康樂中心,改建為兩個臨時課室,再將舊校舍較大的一個課室一開為二,並不惜背負偷步之名,於98/99學年開始推行全日制。 與此同時,學校又透過教育專業人員協會聯同其他校舍改善工程遭政府擱置共109間的中小學,向政府力爭,加上校董會及地區人仕的協助,終於獲政府讓步,新校舍得以落實興建,由2002年步動工,歷18個月竣工,新校舍於2003年正式啟用,解決了學校長期設施不足的困擾。 非華語指定學校 承接...

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    為慶祝杯澳公立學校創校70年,故以70外型圍繞校徽。. 圓圈是無窮盡的意思,代表杯澳永遠和大家一起,永不休止。. 圈內寫上學校的「出生日期」:1952年。. 該年,村民捐出珍貴土地,合力創建了杯澳,此重要日期必須銘記。. logo以藍色為主色,讓大家知道 ...

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  7. 杯澳公立學校(Bui O Public School)是位處於離島區的一所資助小學,根據教育局的小一學校網選校名冊,屬於98校網。 學校是一間男女校,創校於 1952年,校訓是「誠樸、忠信、仁愛、正直、敦厚」, 現在的辦學團體是 杯澳公立學校管理委員會 , 校監為温東日 先生 ...

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