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2013年4月30日 · 中國人教育下一代以「嚴」字出名,認為「棒下出孝子,嚴師出高徒」,西方人則認為對下一代應多讚賞,少批評,認同「獎賞是教育的恩物」。. 我認為,嚴厲的教育和獎賞式教育各有利弊。. 在中國的傳統觀念裏,為人師者必須嚴格,學生的根基才會扎實 ...
2010年1月1日 · 「棒下出孝子,嚴師出高徒」是大家耳熟能詳的名句,也是我國古代教育的金石良言。 「棒下」的意思是指嚴格的訓練,「嚴師」就是有效而嚴謹的指導,而「孝子」和「高徒」當然是指人材了。
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棒下出孝子嚴師出高徒是什麼意思?
古人為什麼要「棒下出孝子」?
高徒是嚴師還是高徒?
棒下出孝子,嚴師會出高徒,獎賞也有助教育,只不過每一種做法也得適時制宜, 否則物極必反! 總括而言,獎賞與懲罰都是教育不可或缺的一環,兩者皆可使人力
這個,難道不是「捧下出孝子,嚴師出高徒」的最佳例子嗎? 但是,嚴格也該有個限度的。 如果教育中只採取嚴格的態度的話,會令那些涉事未深的年青人感到莫大的壓力,甚至導致反叛等負面效果。
2013年4月1日 · 自古以來,我們受中國傳統思想影響,認為教子必須嚴厲,因此有「棒下出孝子,嚴師出高徒」一說,灌輸家教之道。 但是,近年卻有另一種對立的西方思想流入,認為「獎賞才是教育的恩物」。
「棒下出孝子,嚴師出高徒。」這話指的是家長對子女嚴加管教,犯錯時 更會作出體罰,以儆效尤,子女方能成材。此舉無疑是可以令家長更有威嚴,嚇得子女不敢再造次。但親子關係必然會在這「棒」下給分裂得蕩然無存。
棍棒底下出孝子,嚴師出高徒,這兩句話對我們中國人影響深遠,信奉千年,直到現在還是很多人的教育準則。 這話是要求孩子守道德,守法律,守禮儀,守規矩,守原則,守底線,違背了就必須要接受嚴厲管教,以正視聽。