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香港浸會大學持續教育學院已決定於2024/25學年起停辦香港浸會大學附屬幼稚園 (浸幼)。. 浸幼已於2022/23學年起停止招收幼兒班新生。. 現在正就讀的學生將在浸幼繼續他們的學習，直到畢業。. 衷心感謝家長及各界對浸幼多年的支持。. 香港浸會大學|持續教育 ...
一般資料 | 關於浸幼 | HKBUK 香港浸會大學附屬幼稚園. 班制及上課時間. 班制: 本地課程 (參與幼稚園教育計劃) 設上、下午班. 課程以中文 (廣東話)為主要授課語言，另有專業老師透過故事、遊戲、兒歌等活動教授英語及普通話。 上課時間: 上午班: 上午九時至十二時. 下午班: 下午一時三十分至四時三十分. 學費. 在「計劃」下，教育局已批准本園每名幼兒繳交學費之申請，並於2018/19學年起生效。 2021/2022學年半日班 (本地課程)之學費為每月港幣$1,040，全學年共十期 (2021年9月至2022年6月)。 雜費. 在「免費優質幼稚園教育計劃」下，家長需繳付有關教育用品或服務的費用，請家長注意，選購的教育用品或服務純屬自願，家長可按個別需要選購。
最新消息 | HKBUK 香港浸會大學附屬幼稚園. 11/06/2024. K3: 下學期主題「小一模擬週、多元活動週」回顧篇已上載，家長可於 7 月 15 日前下載。 03/05/2024. K3: 下學期主題「我是小學生」回顧篇已上載，家長可於 6 月 15 日前下載。 08/04/2024. K3: 下學期主題「食物裏的科學」回顧篇已上載，家長可於 5 月 15 日前下載。 12/03/2024. K3: 下學期主題「我是小學生」預告篇已上載，家長可於 4 月 15 日前下載。 02/02/2024. K3: 上學期主題「故事」回顧篇已上載，家長可於 3 月 15 日前下載。 09/01/2024. K3: 下學期主題「食物裏的科學」預告篇已上載，家長可於 2 月 15 日前下載。
2019年10月28日 · 香港浸會大學附屬幼稚園 Hong Kong Baptist University - Kindergarten. 教學以遊戲為主，配合主題及方案教學，兒童透過探索、討論及思考來建立自信心和正確的學習態度。 此外，每天均有音、體、藝活動配合兒童的全人發展。 幼兒班及低班上學期採用主題教學，低班下學期及高班以方案教學，亦會按孩子的個別差異設計適切的活動。 授課以廣東話為主，另有專業老師負責教授普通話及英語。 幼稚園質素 ：由教育局幼稚園視學組編寫的 評核報告 （日期：2019-10-28）。 學校類別. 非牟利學校，參加免費幼稚園計劃. 全港大約有 1,025 間幼稚園，80% 由非牟利團體辦學，20% 是私立獨立團體。
香港浸會大學附屬幼稚園 (Hong Kong Baptist University - Kindergarten)最新排名和2023學校詳細資料,包括每班人數、收費、教師比例等之外，還有收生詳情、其他收費項目以及面試形式和題目等。.
課程簡介. 本部開辦四年全日制幼兒教育學教育學士（榮譽）學位課程，旨在為有志投身幼兒教育工作的中學畢業生提供培訓，讓學員能掌握最新的幼兒教育專業知識和技能。. 為配合政府倡議提高幼兒教師之學歷，本課程之畢業生將獲培訓成為專業的幼兒教育 ...
香港浸會大學附屬幼稚園 (HONG KONG BAPTIST UNIVERSITY - KINDERGARTEN)創立於2000，是一所位於九龍城區的基督教男女幼稚園，屬於非牟利，「沒有 參加幼稚園教育計劃, 並「-」開設幼兒班服務。. 校長是孔雅欣女士，， (hkbuk，九龍城區, 幼稚園概覽, 排名，派位，校服，好 ...
2018年10月19日 · 浸幼校舍坐落於九龍塘香港浸會大學校園的陳瑞槐夫人胡尹桂女士持續教育大樓，佔地16,000平方呎，分成兩層，包括一個寬敞又舒適的戶外遊樂場，有大型滑梯、用作進行Messy Play的無限創意繪畫牆、音樂室、語文圖書室及多用途活動室等設施，多用途活動室平日會進行生日會、聖誕聯歡會、話劇表演和體能訓練。 而每個課室都設有不同角落，例如建構角、模擬角、圖書角以及科學角等，給小孩自由玩樂，從生活中探索知識。 浸幼主張愉快學習，課室滿佈玩具，讓孩子自由探索。 小孩挑戰踩高蹺，鍛煉手眼協調。
香港浸會大學附屬幼稚園 基本資料. 學校名稱: 香港浸會大學附屬幼稚園-. HONG KONG BAPTIST UNIVERSITY – KINDERGARTEN. 全年學費 (半日班): $10,400. 地址: 九龍九龍塘浸會大學道陳瑞槐夫人胡尹桂女士持續教育大樓3樓及4樓. 全年學費 (全日班):
因此，香港浸會大學竭力提供優質的幼兒教育，並把幼兒教育的理論融會在教學上。 我們提供一個安全和資源豐富的學習環境，讓孩子享受學習的樂趣，同時培養孩子正確的學習態度，使他們在各方面均得到平衡的發展。
