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  1. 2021年2月10日 · 通識教育科改革正面睇(下篇). 通識教育科經修訂後的課程並非嶄新科目,而是參考現行通識教育科課題宗旨與目標進行優化的課程。. 有質疑指修訂後的科目只偏重國家層面,收窄學生視野,旨在重推國民教育科。. 教育局現就整體課程規劃考慮 ...

  2. 第八節:目標訂立 PDF 格式 Doc 格式 (附件) 1. SMART 原則工作紙 PDF 格式 Doc 格式 (附件) 2. 長中短期目標訂立 PDF 格式 Doc 格式 (附件) 3. 投影片_目標訂立 PDF 格式 Doc 格式 (附件) 4. 目標訂立 DIY PDF 格式 Doc 格式 (附件) 5. 事業與才能發展自我效能

  3. 2021年2月2日 · 訂立年度目標. 正所謂「好嘅開始已經係成功嘅第一步」! 訂立適合自己嘅年度目標,有助督促自己不斷進步。 但點為之「適合自己嘅目標」呢? 不妨參一下 Smart Goal! credit: unsplash @esteejanssens. SMART Goal 點樣提供讀書動力俾你? S For Specific 明確的. 話明「年度目標」,當然唔可以整得模模糊糊啦。 SMART Goal 其中一個原則就係明確, 目標要 有咁清晰得咁清晰。 就例如同學仔想今年數學有進步,呢個目標就唔合乎 SMART 原則啦,同學仔應該要講埋數學邊份卷,例如係想 Paper one (選擇題)定 Paper two (長答題) 方面。 M For Measurable 可測量的.

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  5. 概覽 科目簡介. 通識教育科 (中四至中六) 背景: 通識教育科是三年制高中課程的核心科目之一,旨在透過探究各類議題以擴闊學生的知識基礎,加強學生對社會的觸覺。. 本科所選取的單元內容主題,對學生個人、社會和世界具有重要意義,也幫助學生聯繫不同 ...

  6. 2021年2月9日 · 教育局就通識教育科的改革備受社會關注,雖獲得社會廣泛支持,但同時部分媒體與組織對有關科目優化安排作出種種評論,當中部分說法是建基於沒有事實根據的揣測,完全錯誤理解局方改革科目的原意。. 局方為澄清社會對科目改革的誤解,現作出 ...

  7. 2024年6月9日 · 目標 訂立原則(SMART) 訂立合適的目標能幫助子女找到新方向,提升學習動機,訂立目標的時段可以劃分為長期、中期、短期目標,視乎目標的內容及執行。運用SMART原則來定訂目標,可以讓目標更清晰及具體。 S (Specific具體):訂立清晰而且具體的計劃

  8. 2020年11月29日 · 由於重整後的課程包含現時通識科的內容,現任通識科教師可以勝任教授經修訂的課程。 學生為本 重新出發 新課程的一大特色,是所有同學都獲得到內地考察的機會,讓他們親身認識國情和國家發展。

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