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2014年10月9日 · 從100個社交故事中，揀選了兒童最常遇到的情境、最需要學習的技巧、或最常面對的困難的21個社交故事，以簡報(powerpoint)的形式展示，製成光碟，讓一些對電腦興趣較大或本身理解能力較弱的兒童觀看，家長或教育工作者並從旁指導兒童學習有關社交故事。
使用社交故事的目的主要是透過簡單完整的社交情景故事來建立社交認知及教導學員社交技巧，使學員從別人的角度去理解和感受事物。 讓學員身處不同的場合都能掌握他人的想法、感受、期望，和一些社交常規。
「社交故事一按通」收錄了100個具本地特色的社交故事，有助自閉症兒童發展社交認知和技巧，這也是現時被廣泛應用的自閉症兒童教導方法。 本會將社交故事製成應用程式，除方便家長及老師應用，更添置了多項功能，以切合自閉症兒童的需要。
社交故事教導兒童從別人的角度去觀察和感受事物，從中學習社交技巧。. 讓兒童透過故事中的情境掌握他人的感受和一些社交常規。. 內文入面會有四類既句子，包括描述句子、透視性句子、指示性句子及肯定性句子。. 寓言故事則更著重培養兒童良好品格 ...
結合社交故事(Social Story )和虛擬實境(Virtual Reality)的學習能增加在環境上的視覺及聽覺刺激、模擬一些具危險性或難以體驗的現實環境、並提升社交故事呈現模式的吸引力,從而引發學生的學習動機,讓自閉症學童能自發地探索故事內容以達到社交故事的作用(Adjorlu, & Serafin, 2019;Gelsomini, Garzotto, Matarazzo, Messina, & Occhiuto, 2017)。 以行動研究計劃,配合質性及量性的方法,收集數�. 作出分析及總結。值此希望提升中度智障學童的學習效能和動機。根據資料顯示,虛擬實境的原理是按使用者的各種本能的直覺與肌力運動,透過設備的感應器接收訊息並傳至系統中作運算處理,以及立體的視覺及聽覺等技術充份模
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社交故事 (Social Story/ Social Narrative) 是幾乎每個行為顧問都會使用在孩子身上的小工具. 它不僅是科學認證過, 而且也易上手, 使用門檻一點都不高. 只要你對孩子夠熟悉, 你也能為孩子量身打造, 撰寫一個屬於他的社交故事!
使用社交故事的目的主要是透過簡單完整的社交情景故事來建立社交認知及教導學員社交技巧，使學員從別人的角度去理解和感受事物。 讓學員身處不同的場合都能掌握他人的想法、感受、期望，和一些社交常規。
