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1. sense.edb.gov.hk › uploads › page內容以網上版為準。 中央統籌轉介系統 年 月版】

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   群育學校/院舍須每月最少一次透過電話和指定報表向「中央統籌轉介系統」匯報其現有及預計於一個月內出現的學位兼宿位空缺5,「中央統籌轉介系統」會依據輪候冊內的先後次序,發放學生名單給有關的群育學校/院舍, 以便盡快安排學生入學及入住院舍;如有 ...

2. sense.edb.gov.hk › uploads › page群育學校／院舍提供的支援服務 - Education Bureau

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   透過群育學校/ 院舍與學生的原校教師/ 專業團隊(如社工等專業人員)商討,以及家長與學生積極參與,瞭解學生的學習及情緒/行為問題及需要,從而訂定基線評估和目標,編訂有關的支援服務及輔導計劃。. 學生入讀短期適應課程期間, 群育學校/院舍與家長及原校的 ...

3. 其他人也問了

   群育學校/院舍提供什麼服務?

   • 設有院舍課餘照顧服務的群育學校/院舍 現時,香港扶幼會盛德中心學校/盛德中心設有院舍課餘照顧服務,為有需要的小五及小六學生提供服務。 一些適合接受群育學校/院舍服務的學生,預期他們的問題能在接受服務後的短期內得到改善,又或因種種原因不願長期轉讀群育學校,便可選擇入讀短期適應課程。

   群育學校／院舍提供的支援服務 - Education Bureau

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   群育學校/院舍如何跟進長期留校的情況?

   • 根據群育學校及院舍的經驗和統計數字,大部份群育學校的學生可在兩個學年內有顯著改善而離校。 因此,教育局、社署、群育學校及院舍同意以兩個學年作為長期留校的參照點,以便跟進長期留在群育學校的學生的情況。 如學生入讀/入宿群育學校/院舍滿兩個學年而仍未離校,群育學校須在每學年的九月和一月匯報有關學生長期留校的原因及離校計劃等。 群育學校/院舍須妥善備存相關的記錄,供有關方面需要時查閱。 教育局會按照學校提供的資料,了解個別學生長期留校的原因;如有需要,會到校審閱記錄和觀察學生的情況,以便作出覆核和跟進。 9. 中央統籌轉介系統流程圖 個案會在審批後的7個工作天內轉介至群育學校/院舍。 會登記於中央輪候名單內。

   文件會按需要更新， 中央統籌轉介系統 一切以網上版為準。 - Educatio…

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   群育學校及院舍如何匯報學位兼宿位空缺?

   • 群育學校及院舍須每月最少一次透過電話和指定報表向「中央統籌轉介系統」匯報其現有及預計於一個月內出現的學位兼宿位空缺1,「中央統籌轉介系統」會依據輪候冊內的先後次序,派放學生名單給有關的群育學校及院舍,以便盡快安排學生入學兼入宿;如有特別情況未能即時提供學位及宿位予名單上的學生,群育學校及院舍須立即聯絡「中央統籌轉介系統」,以便盡快為有關學生提供其他安排。 (v) 辦理入學/入宿的過程中,轉介者應與有關的群育學校/院舍緊密合作。 除非未有空額,否則,須在接到入學通知的十四個工作天內完成取錄程序(以教育局向群育學校/院舍發出的入學通知信件的日期作起始計算)。 如學生未能在指定的日期入學/入宿,轉介者須提供充分理由,並向學校/院舍申請酌情給予額外十四個工作天以完成有關程序。

   文件會按需要更新， 中央統籌轉介系統 一切以網上版為準。 - Educatio…

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   如何申請群育學校?

   • 申請入讀「群育學校」的程序有別於其他特殊學校。 欲安排入讀群育學校的學生，須由轉介者（校長、社會工作人員、學生輔導主任、教育輔導員、教育心理學家、臨床心理學家及精神科醫生）作出轉介，申請將交由教育局及社會福利署（如學生需要接受社會福利署資助的住宿照顧服務）的專業人員組成的評估小組評審。 如申請獲得批准，相關文件將送交有關的群育學校，由校方聯繫家長及轉介機構，安排學生辦理入學（及入宿）手續。 大部分群育學校設有「短期適應課程」，申請資格及程序與一般申請相同，惟學生應有較強的家庭支援，以及其適應困難的程度應相對較輕。 「短適」課程的學生仍保有其原本就讀學校的學籍，在群育學校完成為期三個月至一學年的短期適應課程後，將獲安排返回原校就讀。

   學位安排及出路簡介 - 特殊學校概覽 - CHSC

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   群育學校校長/院舍院長如何處理緊急個案?

   • (x) 遇有緊急個案,經專業評估後,群育學校校長/院舍院長可直接聯絡「中央統籌轉介系統」評審委員會,以作特別考慮;如經評審委員會確認其需要,會讓群育學校/院舍優先錄取有關學生。

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   群育學校服務如何提升學生的學習動機?

   • 育(五) 群育學校服務 培訓特色 入學初期,由教師及社工及早識别學生的特殊教育需要,並提供專業支援,讓學生得到� 切的照顧。 透過多元的學與教策略提升學生的學習動機和興趣,並輔以個人學習計劃(IEP) 照顧學習者的多樣性及特殊學習需要。 中學學位分配辦法」,為學生呈報小五下學期及�

   明愛培立中心 明愛培立學校 及 教育服務 為個人需要及家庭支援不足的 …

   www.pelletier.edu.hk/wp-content/uploads/2019/03/CPHCPS_pri_and_sec_schoolgirls_accommodation_and_parenting_school_services_eaflet_3.2019.pdf

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4. www.swd.gov.hk › tc › pubsvc康復服務中央轉介系統（CRSRehab） | 康復服務中央轉介 ...

   www.swd.gov.hk › tc › pubsvc

   • 網頁紀錄

   為優化殘疾人士住宿照顧服務的輪候機制，減少仍可在社區生活的殘疾人士提早入住院舍的情況，社署在康復服務中央轉介系統 - 智障／肢體傷殘人士子系統（以下簡稱「子系統」）引入「非活躍」輪候機制，讓有迫切住宿服務需要的申請人可盡早獲得服務編配 ...

5. zh.wikipedia.org › zh-hk › 群育学校群育學校 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org › zh-hk › 群育学校

   • 網頁紀錄

   群育學校（英語： Schools for Social Development ）是 香港 其中一種 特殊學校，主要服務有情緒及行為問題的學生，入學一般需要由 教育局 「中央統籌轉介系統」轉介。.

6. www.pelletier.edu.hk › wp-content › uploads明愛培立中心 明愛培立學校 及 教育服務 為個人需要 ...

   www.pelletier.edu.hk › wp-content › uploads

   轉介由教育局和社會福利署共同處理的中央統籌轉介系統，經該系統下的評審委員會 審批，有關學生便會獲轉介入住院舍及入讀群育學校 如有需要，可向下述政府部門合辦中央統籌轉介系統查詢及申請：

7. sense.edb.gov.hk › uploads › page文件會按需要更新， 中央統籌轉介系統 一切以網上版 ...

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   轉介程序. 轉介者如欲轉介學生入讀群育學校/院舍,應遞交下列文件至「中央統籌轉介系統」,以便該系統下的評審委員會辦理: 入讀群育學校/院舍申請表格( CRM-F1);及. 下列文件 ( 如適用): 心理學家/ 輔導人員報告; 醫療報告; 精神科醫生報告;及 最近期的學校成績表. 轉介者須按其所知提供全面而準確的資料,以免延誤評審委員會的審批工作和轉介的效率。 評審委員會如要求轉介者補交資料後的兩星期內未獲所需資料,除非轉介者提出合理原因,否則,評審委員會將不接納有關申請。 (iii) 獲批個案的申請表及相關報告等會被覆印及送交學生將入讀的群育學校/院舍。

8. sbccyc.org.hk › faq常見問題 | 香港扶幼會則仁中心

   sbccyc.org.hk › faq

   • 網頁紀錄

   轉介程序一般需時多少？ 「中央統籌轉介系統」評審委員會每星期至少開會一次。經審批為適合的申請者會轉介至群育學校及院舍。除非名額已滿，否則群育學校及院舍接到入學通知的十四個工作天內，要完成取錄程序。