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- 升中派位今日放榜，大部分官津中學都會預留少量「叩門位」，身兼灣仔區校長聯會主席的聖公會鄧肇堅中學校長戴德正表示，其學校過往每年都會收到逾100份叩門申請，雖然今年疫情下情況特殊，原則上所有應屆中一生順利升班的機會較高，叩門位料比往年多1至2個，共提供5至6個位，可進入面試階段的人數，亦會略為增至20多人，並會採取基本防疫措施。
topick.hket.com/article/2688136/【升中派位】解構升中叩門面試攻略 聖公會鄧肇堅校長：叩門面試必問「疫情題」
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2020年7月7日 · 升中派位今日放榜，大部分官津中學都會預留少量「叩門位」，身兼灣仔區校長聯會主席的聖公會鄧肇堅中學校長戴德正表示，其學校過往每年都會收到逾100份叩門申請，雖然今年疫情下情況特殊，原則上所有應屆中一生順利升班的機會較高，叩門位料比往年多1
2024年6月12日 · 以往中學可運用每班兩個「留班位」取錄候補生的「叩門」申請，因此每年升中派位結果公布後，多所傳統及地區名校，都吸引不少家長帶子女前來「叩門」，希望他們有機會入讀心儀中學。
如果你住灣仔，希望孩子讀基督教英中，聖公會鄧肇堅是唯一選擇。 如果你住灣仔，希望孩子讀男女英中，聖公會鄧肇堅也是唯一選擇。 返回頂部
如果你嘅仔是灣仔區派位又同時是band 1條隊嘅學生，你就應該不用擔心，因鄧肇堅的位在本區會較其他區多。 我所指出的情況是其他區，如南區或中西區等嘅情形而已，不用擔心！
- 「叩門」機會增加
- 忌盲目「叩門」
- 個人檔案宜精簡
- 聖公會鄧肇堅中學 尋特性相符學生 宜保持真誠
- 基督教女青年會丘佐榮中學 面試考思維 着重英語能力
- 風采中學（教育評議會主辦） 重視應對能力 或設有筆試
- 五所學校不接受「叩門」申請
香港的移民潮持續，基督教女青年會丘佐榮中學校長郭世民表示：「有些小六學生可能已經或將會與家人離開香港，人數難以估算。」他指近年的升中派位滿意率偏高，或與競爭減少有關，但他認為英文中學的「叩門」競爭仍較激烈。 聖公會鄧肇堅中學校長袁經恒則表示，今年成功「叩門」的可能性增加，家長可以稍為進取，向心儀學校作出「叩門」申請。「近年學生退學的情況是實際存在的，不同學校註冊率不同，或會出現空缺，（令「叩門」成功）機會可能稍為增加。」
「叩門」時間只有短短數天，家長應如何替子女物色學校？郭世民表示，家長要考慮子女的能力是否適合學校，他又建議家長可把「叩門」目標鎖定在「自行分配學位」（下稱「自行」）及「統一派位」（下稱「統一」）階段所選的一、兩所學校，因為家長對有關學校已有一定認識。「不要盲目去很多所學校『叩門』及到一些（成功）機會很微的學校，令學生（為面試）疲於奔命。」 袁經恒認為，派位放榜及「叩門」對於家長及子女來說，是個共同經歷的旅程，故他提醒家長不宜把大量資料直接交給孩子翻看，而是要花時間與他們討論，並聆聽其心聲。袁經恒指學校理念及發展重點最好能與子女的期望配對，「例如有些中學的強項是音樂，而子女亦希望在此方向發展的話，可能更加適合。」他續稱，大部分學校的透明度很高，不同的活動和安排也會透過網頁或社交平台發放，家長可...
在「叩門」階段，除了相關申請文件，家長亦會為子女準備個人檔案（portfolio），袁經恒指個人檔案的主要作用是讓學校認識學生，包括其學術能力、其他能力及興趣。「學校不是純粹挑選成績好的學生，也會視乎學生是否適合學校，或學校能否幫助其將來的發展。」他續稱，個人檔案不宜過分冗長，家長可在一張紙上影印兩張證書，或以表列的方式，總結學生在學術及課外活動所獲的證書或獎狀。「如真的想附帶證書，可選區域性或全港性的比賽，認受性較高。」至於學生在音體藝方面的特長，袁經恒認為家長可提供具體數據，「如在體育上的最佳時間是多少，有關老師一看便知（其水平）。」 郭世民表示，家長可重用在「自行」階段準備的文件及個人檔案，「學校其實不太期望見到很厚的文件，約六至八頁（A4紙），顯示孩子的強項及曾經參與的活動已經足夠。...
袁經恒以其學校為例，指面試有部分內容採用英文，以學生的日常生活或校園生活作為對話的開始，例如他們在小學最喜歡的科目或記憶最深刻的活動，了解學生感興趣的方向。他續稱：「我們想知道學生正尋覓一所怎樣的中學，如果他說的內容與學校的理念相近，（我們）便明白這名學生將在學校找到他想發展或發揮的事。」 袁經恒強調，不是要考核學生關於學校的理念，而是想了解學生對學校生活的期望，「學生也要保持真誠，曾有學生回答『學校環境清靜』，但明明（學校）旁邊有建築地盤，便知道他是背誦答案。因此建議學生要避免死背答案，坦白地將想法以自己的方法表達。」他補充，透過傾談的過程，校方也能了解學生的基本禮儀及對學習的態度。
學校的「叩門」評分準則共有四方面，包括面試表現、學業成績、操行、曾參加的活動及獎項。面試共有英文及中文兩部分，前者為個人介紹、閱讀英文篇章及回答英文問題；後者設有時事常識題、情境題及創意題。 郭世民指常識題或考問學生是否知道香港正面對的問題，「除了（新冠）疫情外，你覺得現在香港最嚴重的問題是甚麼？為甚麼？如何解決？」他續說，情境題可能問及科技及網絡發達，會否影響人與人之間的溝通；至於創意題的例子為「假設你是科學家並發明了時光機，最想與哪一位歷史人物對話？」郭世民解釋，這些題目均不能死記硬背答案，很依靠學生平日累積知識，並考核其表達能力和創意。
風采中學以往的「叩門」安排包括面試和筆試，梁惠君表示因為新冠疫情，今年仍未確定能否舉行筆試，將視乎情況安排。她笑言家長毋須為筆試而要求子女操練，「過往筆試以考核英文及數學為主，內容圍繞學生在高小所學的知識，相信大部分小六生都做過類似題目，目的是看看他們的學習情況。」 至於面試方面，梁惠君稱內容大多關於學生的興趣及常識，着重其應對能力和表達能力，如有機會問學生是否喜歡閱讀、喜歡看哪一類型的書籍又或其他個人興趣。「也有可能問到在疫情期間，實體活動減少，學生會否有網上學習經歷等。」她補充，面試亦可能涉及學生日常學習的問題，家長在面試前可與孩子討論，助他們回想這幾年的學習生涯。「很多『叩門』問題都需要學生臨場發揮應對，如學生可以提早準備，表現會更好。」
在《親子王》收回的學校問卷回覆中，有五所中學不設「叩門」，當中不乏傳統名校及地區名校，有意考慮這些學校的家長要留意。 撰文：黃正怡 協力：曾嘉敏 圖片：蔡建新、受訪者提供、星島圖片庫 親子王授權轉載 其他閱讀： 升中派位｜自行分配公布正取生 早部署升中統一派位 升中｜移民潮連鎖反應增 升中 統一派位 校長專家教部署略策
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