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  1. 教師鼓勵學生分析自己的能力,發掘自己的長處及接受自 己的短處,學習與友人分享大家的看法、感受和意見,從 而增加對自己及別人的了解,並學習欣賞自己及別人的優

  2. 父母可以從下面的遊戲過程,正確誘導孩子認識自己,與發現鏡中影像與真實自己的關係,比較自己與別人的同異,幫助孩子發展出「我很好」「我很重要」的態度。

  3. 孩子產生自我認知七種階段:協助孩子塑造健全的自我觀念. 心理學家指出,嬰幼兒出生時根本不知道有自我,隨著和別人有互動才能發展出這個概念。. 從嬰兒到青少年階段關於「我」的認知,到底有什麼不同?. 父母在當中可以提供哪些助力呢?. 自我認知是 ...

  4. 醫師教你掌握孩子生長發育. 嬰兒出生的最初幾個月,對自己是什麼樣子,其實並不清楚! 必須經過往後與環境人事物的互動,「自我概念」的發展才會開始逐漸成熟。 換句話說,這種區分自己,區分自己與別人、與其他物體關係的能力,是從嬰兒一出生,就要開始學習的。

  5. 2018年12月20日 · 心理學家指出,嬰兒能意識鏡中自己影像的月齡,最早在9個月左右。而利用鏡像協助嬰兒培養自我意識,對其成長有重要作用。現在,就來探討如何利用鏡子遊戲,提升嬰兒的自我意識。1歲半認識自己

  6. 2013年7月1日 · 三歲左右幼兒開始對「當前的自我」有所認識,知道自己的名字、外表和擁有物等,到了大約四到五歲左右,孩子發展出「延展自我」,知道自己過去發生過的事和現在的我是同一個我,並透過父母和重要他人的描述和評價,更知道自己是怎麼樣的一 ...

  7. 每個人都照過鏡子,但是你真的「認識自己」、「喜歡自己」嗎?. 大部分學生表示,以前從來沒有想過,或者也不確定「我喜歡我自己嗎?. 」,課程從公視影片延伸,透過一連串認識自我的活動,一步步對話,陪伴孩子認識自己、了解自己、愛自己。. 我喜歡 ...