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1. www.hkedcity.net › eworks › zh-hant創作天地 - 閱讀報告——《從小讀經典：西遊記》

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   2022年8月1日 · 內容撮要：. 《西遊記》這本書講述由石頭蛋變成的石猴——孫悟空大鬧天宮，想要做「齊天大聖」，結果被如來佛壓在五指山下，直到唐僧出現並解救了他。. 於是，孫悟空就跟隨唐僧，以及豬八戒和沙僧兩個師弟，一起去西天取經。. 他們用了十四年的時間 ...

2. www.edb.gov.hk › attachment › tc西遊記 - Education Bureau

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   內容大要. 本書共一百回,主要寫以孫悟空為首的三個徒弟護送師父唐僧往西天取經,一路上與各種妖魔鬼怪以及惡劣環境搏鬥的故事。 全書情節可分為三大部分: 從第一回至第七回,敘述孫悟空出生、求仙、得道、闖龍宮、下地府及大鬧天宮; 從第八回至第十二回,交代了唐僧的身世和取經的緣由; 從第十三回至第一百回,為取經故事的正文,描寫唐僧師徒西行,經歷「九九八十一難」的過程。 在十萬八千里的路途上,唐僧先後收了孫悟空、豬八戒和沙僧為弟子,並降伏白龍馬。 師徒四人沿途排除萬難,最後取得經書,並且修成正果。 藝術特色. 想像宏奇 作者運用豐富的幻想,創造了一個瑰麗神奇、色彩繽紛的神話世界。 這個世界上至莊嚴肅穆的天宮,下至陰風陣陣的地府,東至碧海神山,西至極樂仙境。

3. wensishe.com › xinde › duhougan《西遊記》讀書心得與感受多篇 - 文思社

   wensishe.com › xinde › duhougan

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   2024年10月26日 · 《西遊記》主要講述了唐僧師徒四人歷經九九八十一難最終西天取經的故事，作者將古代的民間傳說與宗教的神話故事融合在一起，為讀者構築了一個光怪陸離、豐富生動的奇妙世界。 《西遊記》內容駁雜，思想深刻，廣採眾長，運用了象徵的手法反映了當時黑暗 現實 社會的層層矛盾，人性中的善良與軟弱、自私與寬容、毅力與猶豫、樂觀與勇敢都得到了淋漓盡致的描寫，離奇怪誕，卻引人深思。 書中的四師徒各有各的特點，各有各的本領，為這本小說添了幾分魅力。

4. 其他人也問了

   《西遊記》是什麼?

   • 《西遊記》故事取材自唐太宗時,名僧玄奘赴天竺取經的史實。 唐初貞觀年間,青年和尚玄奘孤身赴天竺(今印度)取經,歷時十七年,往返數萬里,沿途歷盡艱險,取回梵文佛經657部。 回國以後,玄奘口述西行見聞,介紹西域諸國的佛教遺迹與風土人情。 他的門徒辯機筆錄成文,取名《大唐西域記》。 後來,玄奘的弟子又撰《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,記敘玄奘取經的經歷,並穿插一些神話傳說。 玄奘取經的故事,在民間廣為流傳,經過無數人的創造、取捨及加工,化成傳奇故事、話本和戲曲。 吳承恩博採前人成果,在多種文學創作的基礎上,寫出了面貌嶄新的《西遊記》。 本書共一百回,主要寫以孫悟空為首的三個徒弟護送師父唐僧往西天取經,一路上與各種妖魔鬼怪以及惡劣環境搏鬥的故事。 全書情節可分為三大部分:

   西遊記 - Education Bureau

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   小孩子讀不懂《西遊記》嗎?

   • 小孩子是根本讀不懂《西遊記》的。 《西遊記》看似是打妖怪的故事，其實是告訴人們如何戰勝心魔的成功學。 吳承恩通過西天取經的神話故事，引領我們在人生路上不斷地去克服內心、戰勝心魔，最終取得真經、成就人生。

   為什麼說真正看懂《西遊記》的人寥寥無幾？(圖) - 文學世界

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   《西遊記》全書有多少回?

   • 《西遊記》全書一百回，從大的結構上看，可分成三個部分。 第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現得淋漓盡致。

   西遊記的象徵意義? - 雅瑪知識

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   謝肇如何看待《西遊記》?

   • 謝肇淛 稱：「《西遊記》蔓衍虛誕，而其縱橫變化，以猿為心之神以豬為意之馳，其始之放縱，上天下地，莫能禁制，而歸於緊箍一咒，能使心猿馴服，至死靡他，蓋亦求放心之喻，非浪作也。 《西遊記》為三教合一心學也。

   西遊記 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org/zh-hant/西游记

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   《西遊記》如何揭露可笑可鄙的現象?

   • 《西遊記》善於諷刺現實中的醜惡事物，並揭露可笑可鄙的現象，詼諧幽默惹笑。 所描寫的幻想世界和神話人物，都賦予人情世故的精神實質，和現實生活現實思想的基礎，寄託了作者的美好願望。 善意的嘲笑、辛辣的諷刺，以及嚴峻的批判藝術地結合起來，使不少章回妙趣橫生，圓滿地表達了深刻的思想內容，與作者的鮮明愛憎。 詼諧、諷刺的語言是《西遊記》的一個重要特點。 從 玉皇大帝 、 老君 、 如來佛祖 、 阿儺 、 迦葉 、各國的國王都是作者筆下的諷刺對象，如豬八戒挖苦朱紫國王說：「這皇帝失了體統，怎麼為老婆就不要江山？ 」；孫悟空在花果山時說「大王我是老孫，我們都姓孫，是二孫、三孫、細孫、小孫……家孫、一國孫、一窩孫！ 」 [2]:42-48

   西遊記 - 維基百科，自由的百科全書

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   為什麼我喜歡《西遊記》?

   • 在中國四大名著中，我最喜歡《西遊記》了。 因為它神奇、驚險，他不像《三國演義》那樣有軍事策略，不像《水滸傳》那樣情誼深厚。 我喜歡它，主要是因為我是個孩子，孩子就喜歡上天入地、行空下海、鬥妖降魔的故事。 在整本書中，令我印象最深刻的就是孫悟空被壓在五指山下的故事了。 分鐘音孫悟空想做齊天大聖，於是與如來打賭，結果輸了，被如來施法壓在五指山下500年，等500年後，一位僧人——唐僧從此山經過，摘下卷軸救出孫悟空。 500年，是一個多麼漫長的時間，對於一個人來說，五天的時間也夠長了，在500年中，我在字目行間中看到了歲月的滄桑，體會到了人世的挫折和痛苦。 在生活中，我也遇到過挫折。 在生活中，所有人應該像《西遊記》中寫的一樣，與家長、朋友一起共度難關。

   《西遊記》讀書心得與感受多篇 - 文思社

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5. cd1.edb.hkedcity.net › cd › sbcdp《西遊記》圖書教學經驗分享(四年級) - EDB

   cd1.edb.hkedcity.net › cd › sbcdp

   設計《西遊記》閱讀工作紙的目的: 鞏固學生在讀文教學所學的閱讀策略來掌握故事,以及提升學生閱讀圖書的能力和興趣。 因應《西遊記》內容有不少人物刻劃,藉此跟學生重溫人物的描寫手法。 運用討論題讓學生評價人物,以及培養品德情意。 邊讀邊發揮創意,培養學生豐富的想像力。 工作紙設計包含閱讀策略. 運用表格整理內容. 記敘六要素. 故事語法框架. 比較圖.

6. www.learnandthinkedu.com › post › 「西遊熱」丨中文sba「西遊熱」丨中文sba/閱讀報告/讀後感/文學賞析/詩詞

   www.learnandthinkedu.com › post › 「西遊熱」丨中文sba

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   2023年10月1日 · 自從1986年 《西遊記》電視連續劇上映，題材改編自名著《西遊記》的影視作品比比皆是，且無一例外都帶來了超高熱度。. 不管是 「齊天大聖驚天動地的抗爭精神」，還是「女兒國國主淒美的愛情故事」，「西遊記」 主題每次出現都能帶領觀眾走進充滿魅力的 ...

7. www.hkedcity.net › eworks › zh-hant創作天地 - 西遊記讀後感 - hkedcity.net

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   2020年2月21日 · 西遊記，是一本家喻戶曉、眾所周知的小說。 更是中國四大名著之一，可想而知，它是一個多麼出色的故事。 西遊記的故事內容相信大家都耳熟能詳，我就不多說了，現在就來分享一下對故事中的人物的看法吧。

8. www.coursehero.com › file › 2261263162021 中一升中二 中文 暑期作業 西遊記 閱讀報告 學生 ...

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   2024年2月23日 · 2021 中一升中二 中文 暑期作業 西遊記 閱讀報告 學生版.pdf. 1香港青年協會李兆基書院 中國語文科 中一升中二 暑期作業 閱讀報告：《西遊記》 (選段) 姓名﹕_____________________班級﹕______ ( )日期﹕________________等級：________________ 細閱吳承恩的《西遊記》 (選段 ...