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  1. 把乍暖還寒的二月春風由無形化為有形,它顯示了春風的神奇靈巧,並使《詠柳》成為詠物詩的典範之作。 此詩借柳樹歌詠春風,把春風比作剪刀,說她是美的創造者,讚美她裁出了春天。

  2. 詠柳》是唐代詩人賀知章創作的一首七言絕句。 這是一首詠物詩。 詩中描寫了二月的新柳在春風吹拂下,柔嫩的細葉葱翠嫋娜,充分表現出早春的勃勃生機和詩人對春天到來的喜悦之情。

  3. ,單單用碧玉來比有兩層意思:一是碧玉這名字和柳的顏色有關,“碧”和下句的“綠”是互相生發、互為補充的。 二是碧玉這個字在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。

  4. 》是唐代詩人李商隱創作的借詠柳自傷遲暮、傾訴隱衷的一首七絕。 此詩寫的是秋日之柳,但詩人不從眼前寫起,而是先追想它春日的情景,然後再回到眼前的柳上來。

  5. 本詩的首二句以精緻的筆法寫柳樹優美的形態。 柳樹婀娜多姿,向來被視為樹木中的美女,一個「妝」字突顯了柳樹如少女妝扮整齊、亭亭玉立的風姿。 以「碧玉」、「綠絲縧」兩個比喻來形容柳樹的綠,都很工巧。 碧玉剔透玲瓏,通體晶瑩,形容整株柳樹如同碧玉妝扮而成,顯得純淨明麗。 以絲帶比喻柔枝,配以濃濃的綠色,可謂惟妙惟肖,讓人好像看見無數根綠帶子,在和風中輕盈地飄舞。 在第三、四句,詩人以問題形式,道出初生柳葉的纖細柔美,都是春風剪裁出來的,以剪刀比喻春風,很有想像力,令人耳目一新。 全詩的視點,從整棵柳樹到局部的柳條,再到更細的柳葉,如攝影鏡頭般,由全景到特寫,描寫層次井然。 詩歌採用通俗的語言表達新意,清新明快,富有生活情趣。 【 預習/ 跟進活動】 聆聽詩歌誦讀錄音,朗讀本詩,跟同學比比誰讀得好。

  6. 詠柳一作柳枝詞. 作者: 賀知章. ↑ 全唐詩·卷112. 姊妹計劃: 數據項. 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲縧。. 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。. 本唐朝作品在全世界都屬於 公有領域 ,因為作者逝世已經遠遠超過100年。. 分類 : .

  7. 咏柳》是一首咏物诗,别名《柳枝词》。 此诗描写了二月的新柳在春风吹拂下,柔嫩的细叶葱翠袅娜,充分表现出早春的勃勃生机和诗人对春天到来的喜悦之情。

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