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  1. 語文能力評核. 自2001年起,考評局與教育局合辦語文能力評核〔前稱「教師語文能力評核」〕,以評核考生是否具備任教英國語文和普通話的語文能力。.

  2. 語文能力要求是用來評核教師語文能力的一個客觀標準,有助教師的專業發展。 政府同時鼓勵教師繼續持續進修,提高教師在學科知識和教學語言等方面的專業水平。

  3. 語文能力證書. 申請人可在不同時間透過不同途徑全面達到英文或普通話科教師語文能力要求,本局會應他們的要求頒發證書,以資證明。 達到英文科語文能力要求的準則. 教師如符合下列準則,可被視為已達到英文科教師語文能力要求: 教師在 全部五卷 的成績必須達到要求的水平。 具體而言,在「閱讀」和「聆聽」兩卷中,教師必須達到「3等」或以上;至於「寫作」、「口語」及「課堂語言運用」三卷,教師 須在同一次評核中 , 同一卷別 的各個範疇均達到「3等」或以上 (註)。 註:由於「寫作」、「口語」及「課堂語言運用」三卷每個範疇的成績,是兩名評核員所評定的等級的平均數,因此教師有可能獲得「2.5等」。

  4. 2020年8月14日 · 語文教育及研究常務委員會(語常會)已就英文科教師的學位及師資培訓提出有關的資歷要求,申請人如持有語常會要求的資歷,亦可獲考慮予以豁免英文科教師語文能力要求。

  5. 推廣文憑試國際認可. 為推廣香港中學文憑考試(文憑試)的國際認可,考評局代表團於3月初前往澳洲珀斯,參與2024亞太國際教育協會 (APAIE)年會暨展覽。 按此 查閱詳情。 文憑試診斷回饋系統. 考評局開發的文憑試診斷回饋系統 (DFS) ,結合文憑試多個科目選擇題的試題庫,教師可按年份、內容領域、難度等來組合試卷,分派予學生進行評核,再取得診斷報告,報告除設有估算級別,還提供學科專家就學生答錯的題目撰寫重點考核知識與提示。 歡迎學校訂購有關服務,詳情可 按此 瀏覽。 2024年文憑試成績發放. 今年有近50,000名考生應考文憑試。 請參閱 新聞稿 了解2024年文憑試的整體成績。 考 生. 家 長. 傳 媒. 學 校 及 教 師. 考 務 人 員. 最新消息. 9/8/2024.

  6. 語文能力評核(簡稱LPA,是英語Language Proficiency Assessment的縮寫),又稱為基準試,是曾經在香港舉辦的本地語文科老師入職前評核試。 2024至25年度起停辦,以 IELTS 及國家 普通話水平測試 取代。

  7. 測試由香港考試及評核局舉辦,旨在提供一個客觀的機制,檢視在職及將入職的普通話科教師的語文能力,而非特定的語文知識或理論。. 測試以四個卷目分別進行評核:. 卷一 聆聽與認辨. 卷二 拼音. 卷三 口語. 卷四 課堂語言運用. 從2008年開始,考試的評核 ...

  8. 教育局於今年3月下旬宣布,由2024/25學年起,「國際英語水平測試制度」(IELTS)和國家語言文字工作委員會普通話水平測試(PSC)將取代推行廿載的教師語文能力評估(俗稱基準試)。. 全文 (圖片來源:星島日報) 教育局於今年3月下旬宣布,由2024/25學年起 ...

  9. 有關語文能力課程指定的基準試和程度,可瀏覽持續進修基金網頁內「 可獲發還款項課程名單 」。 申請人應向院校/培訓機構查詢其報讀基金課程所要求考取的語文基準測試 /考試詳情。 在職家庭及學生資助事務處 - 持續進修基金 (CEF) - Applicants studying language proficiency courses.

  10. 香港考試及評核局網站(點擊“語文能力評核”,就能找到《評核綱要》、《評核報告》、《常用字表》、《常用詞表》等資料)。 必須指出的是,有關《字表》、《詞表》並非試題所採用字詞的唯一依據。

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