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  1. 不同的說明手法。 定義說明. 解說:清楚指出對象的意義、範圍或內. 容等。 好處:語言簡明、準確,常用於解說原理和概念。 例子:人口密度是指在一定時期、一定單位面積土地上的平均人口數目。 舉例說明. 解說:舉出具有代表性的例子來說明事物的. 本質、特徵。 好處:把抽象、複雜的事物或事理說得具體明白。 例子(1):夏天的水果種類很多,如荔枝、 龍眼、西瓜、芒果等。 例子(2):新高中課程的選修科目真多,較新的科目有:健康管理與社會關懷、科技與. 生活、綜合科學等。 數字說明. 解說:列出數據 ,以說明對象。 好處:運用準確的數據,能準確和科學地顯示事物的特點。 例子:香港國際機場是全球最繁忙的國際航空貨運中心。 2006年,貨運處理量約360 萬公噸,貨物總值高達17,450億港元。

  2. 說明文就是通過簡明扼要、清楚淺白的文字,介紹事物、解說事理、闡明概念,給人以正確的認識。 因此寫作說明文的時候,語言要客觀真實,不要加添太多個人感情色彩。 二二二二、、、說明的層次 說明的層次說明的層次說明的層次: 常見的說明層次,有「總分總總分總總分總總分總」、「總分 」以及「分總 」三種。 所謂「總分總」式就是: 1、先總寫. :概括地介紹將要說明的要點,讓讀者對所要說明的事物或事理有初步的印象。 2、後分寫. :把要說明的事物分項說明。 3、再總寫. :扼要地歸納上文,或作總結。 三三三三、、、說明的順序 說明的順序說明的順序說明的順序: 以下事例運用了哪種說明的順序以下事例運用了哪種說明的順序以下事例運用了哪種說明的順序以下事例運用了哪種說明的順序? 香港中文大學校友會聯會張煊昌中學

    • 分類說明。定義:分類說明是一種將事物或概念按照共同特徵或類別加以歸納和解釋的方法。這種說明手法通常用於整理複雜的資訊,幫助讀者快速了解主題的不同面向。好處:能夠清晰地呈現多種相關概念,使讀者能夠快速理解整體架構。
    • 數字說明。定義:數字說明是指使用具體數字和數據來解釋和支持說明的方法。好處:提供客觀的量化信息,增加說明的可信度和說服力。
    • 舉例說明。定義:舉例說明是通過提供具體實例來說明抽象概念或理論的方法。好處:能夠使抽象的概念變得更加具體,容易理解。
    • 定義說明。定義:定義說明是對詞語或概念進行明確解釋和界定的方法。好處:這種說明手法在確保準確理解和避免混淆上非常有用。想每一句寫得靚啲,學識修辭手法?即撳:【修辭手法大全】 23 種中文作文修辭手法 DSE 例子+用法效果+作用好處+如何判斷。
  3. 2011年1月4日 · 學習重點: 認識不同的修辭手法. 教學建議: 教師可下載本簡報,隨時於讀文教學時開啟說明某些修辭的定義及作用。 學生一般只掌握辨識修辭手法,對其作用不大明瞭,教師宜多引用不同例子加以說明。 使用說明: 簡報版可供教師隨時增刪。 PDF版方便教師閱覽。 資源下載. 修辭手法_簡報版. 修辭手法_PDF版. 版權聲明: 本簡報為共享資源,歡迎教師自由下載使用。 靖嵐老師.

  4. 2022年7月26日 · 説明手法 是什麽?. 説明手法主要有9種:. 分類說明:將相似或相關的事物分類,以幫助讀者更好地理解和區分它們。. 數字說明:通過引用數字和統計數據,以數據化的方式來解釋或說明一個概念或現象。. 舉例說明:通過舉出一個或多個具體的例子,來說明或 ...

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  5. 檔案:. _閱_說明方法_前後測. 單元二 說明單元(閱讀) 教育局教育心理服務(新界東)組 ©2019. 作者向我們說明事物時,會用不同的方法,使我們更明白。. 單元二 說明單元(閱讀) 教育局教育心理服務(新界東)組 ©2019. 外星人來了地球。. 他看見地球有些生物, 但 ...

  6. 認識說明的方法:舉例說明、分類說明、數字說明. 認識說明的結構:總- 分-總、以概念圖理解文章內容. 運用中心句及標示語寫作說明文. 運用舉例說明和分類說明兩種說明方法寫作說明文. 運用總- 分-總的結構寫作說明文. 運用概念圖組織說明文寫作內容. 標示語. 認識說明文. 教授標示語的定義及用處. 說_ 閱_ 標示語_簡報 (125’) (未包括 持續訓練的時間) 的標示語,如表示時間流 程/次序的詞語:「首先」、「然後」、「其次」 進行引入活動: 比較兩篇〈網上辦理圖書預約手續〉的文字, 帶出標示語有助理解文章. 2. 教授標示語的性質. 進行分組活動( 一):排排看,對對碰. 說_ 持_ 標示語(S) 說_ 持_ 標示語(T) 說_ 持_ 標示語_簡報.

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