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- 第二則提出學習的另一重要態度,是「學」和「思」並重,不可偏廢。只顧埋頭讀書而不思考,就不能透徹理解道理,只空想而不讀書,會產生疑惑。第三則提出比「學而時習之」更進一層的想法,強調温習的重要,即使重温學過的知識,亦每有新體會,人若能不斷更新知識, 就可以當起老師來。 第四則再進一步提出,我們不單要從書本中學習,也要向身邊的人學習。 幾個人走在一起,總可以在別人身上學習到他的長處,也可以從別人的錯誤中汲取教訓。 孔子提出認真的學習態度和方法,時至今天,仍是我們應該努力的方向, 也是我們該好好傳承下去的優良傳統。 ...
www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/kla/chi-edu/resources/primary/lang/culture/03_001.pdf
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2022年9月25日 · 學博小編為大家提供 中學時必學的文言文 論語《論語四則》的全文語譯、重點文言字詞以及範文重點分析包括:內容大要、主旨、段落大意、寫作和修辭手法。
小編為大家提供 中學時期必學的《論語四則》全文語譯、重點文言字詞以及文章重點分析 包括:內容大要、主旨、段落大意、寫作、修辭手法、賞析、跨篇比較等。
2011年7月2日 · 資源內容包括篇章原文、作者簡介、背景資料、注釋、賞析重點及「想一想」問題,並附粵語及普通話誦讀材料。. 學習重點:. 1. 學生能多誦讀古典文學一些淺易的作品,積學儲寶,豐富語感,. 2. 學生能感受作品的韻律意象、思想感情之美。. 3. 學生能誦讀 ...
知文識趣 - 論語四則. 論語四則. 子曰:「學而時習之,不亦說乎? scheme: Phase1. Sections2: 古文知多少. 學習階段: 初中. 高中. 子曰:「學而時習之,不亦說乎?
1. 打開字典. 顯示更多訊息. 學而第一: 子曰:「學而時習之,不亦說乎?. 說、悅同。. 學之為言效也。. 人性皆善,而覺有先後,後覺者必效先覺之所為,乃可以明善而復其初也。. 習,鳥數飛也。.