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2021年12月6日 · 本文會首先深入淺出介紹9個閱讀理解小技巧，也會提到長遠來說怎樣改善閱讀能力，由培養閱讀習慣，也會提供一連串網上資源，包括練習和閱讀理解資源，相信一定能夠有助解決你在閱讀理解上的學習疑難！
以下的閱讀理解練習，乃根據 閱讀六層次 編寫，由淺入深地讓同學逐步增加對文章的理解，鍛鍊同學的理解能力。. 練習的難度分為初級（小四 至小六）、中級（ 中一至中三）及高級（ 中四至中六）， 學生可自行按學習需要而選擇合適的練習。. 每個練習設有 ...
閱讀理解 . 閱讀理解包含了句子和段落理解。 網上遊戲 下載教學資源. 在學習語文的過程中，當兒童認讀了一定數量的詞彙後，下一個階段為理解句子、段落及篇章。 初小階段的閱讀理解文章一般較短，多為記敍文。 在掌握文章的主要脈落時，一般需掌握「時」、「地」、「人」、「起因」、「經過」及「結果」。 掌握此六項要點，便可更容易釐清文章的意思。 此外，老師一般亦會教導初小學生使用「六何法」，包括「何時」、「何地」、「何人」、「何事」、「為何」及「如何」以找出文章的重要部份。 患有讀寫障礙的兒童大多在閱讀理解上都感到吃力。 他們在認字及閱讀流暢度的表現可能均欠佳，以致在閱讀及理解文章時感到困難。
2024年7月8日 · 根據教育部定義，閱讀理解指閱讀誘發讀者積極主動的思考，覺察自己的理解狀態，進而使自己與文本有適當的互動，建立有意義的理解。 至於108課綱中提到的閱讀理解程度，出版 《閱讀素養》 一書的黃國珍老師認為，國小生的閱讀理解可以依照不同 ...
3種閱讀層次與3大閱讀歷程，從螞蟻式的被動閱讀，蜘蛛式的主動閱讀，到蜜蜂式的創造式閱讀，透過「檢索與擷取」、「統整與解釋」、「省思與評鑑」3大閱讀歷程，循序漸進提升閱讀素養。
2008年7月8日 · 閱讀理解練習 (連答案) 教城網站將於2024年10月11日（星期五）凌晨0時至2024年10月12日（星期六）晚上11時59分進行系統更新。. 在此期間，相關的網站服務將暫時停止運作。. (了解更多…) ×.
2024年2月17日 · PIRLS 是國際教育評估協會（IEA）主辦的國際閱讀素養調查，旨在評估不同國家四年級學生的閱讀理解能力。. 本文將完整介紹 PIRLS、 PIRLS 四層次提問以及台灣學生過去在 PIRLS 的表現和觀察結果，並提供老師豐富的閱讀理解教學資源。. PIRLS最完整解析：用 ...
2023年12月6日 · 本篇將介紹4個閱讀好處、4個培養閱讀習慣的方法 、與3種有效閱讀策略 ，並將介紹閱讀素養是什麼，以及閱讀素養可以怎麼教，文末也會附上閱讀學習單下載。
2017年9月15日 · 祝新華教授的閱讀理解六層次. 當教師想評估學生的閱讀能力時，往往感到難有一套準則可跟從。. 雖然各種課程文件中，都沒有在閱讀的範疇提及祝新華教授的「閱讀認知能力層次」的理論及重要性，但從各種研討會所得、及分析考評局練習、考試卷 ...
閱讀理解是什麼？根據美國哈佛大學閱讀心理學家夏爾的閱讀發展理論，有各個不同時期的重要做法，以下本文說明孩子閱讀理解發展階段有何不同，以及幫助孩子增強閱讀理解的方法。
