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隨心寫意:小學中國語文寫作學與教資源套 (一) 前言. 鳴謝. 設計理念及使用說明. 學習活動一覽表.
一個好作文題目,首先要適合所有的學生去書寫。 (當然,比賽及訓練,另當別論) 讓孩子「有話想說」,有許多「重要話想說」。 所以,瞭解學生的生活經驗、生活領域、年齡、周圍人事物的環境、家人鄰居工作內容、……。
學生佳作 (三年級) 中文. 2019-08-01. 《學校旅行記》 小三3A 梁君諾. 《記一次聖誕聯歡會》 小三3A 梁成旭. 《我最喜歡的人─妹妹》 小三3A 劉潤芊. 《摘蘋果》 小三3A 伍穎芯. 《假如我是警察》 小三3B 陳柏軒. 《精彩的運動會》 小三3B 凌心兒.
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2018-2019 六年級 數學佳作《香港好去處》 數學科 六年級 英華小學 電話:27283320 傳真:27286266 地址:九龍深水埗英華街三號 電郵:school@yingwa.hk
2020年12月9日 · 不少學校原訂在長假期後考試,為免學生在停課及假期時荒廢學習,我們搜羅了不同科目和學習範疇的工作紙,讓小朋友在家中也能保持一顆學習的心,溫故知新。 寫作練習(按圖下載) 題目一:一個不尋常的中秋節(適合小二至小四) 題目二:可愛又可恨的小魔怪(適合小一至小三) 題目三:烏鴉要整容(適合小二至小三) + 2. 題目四:三隻小豬(揭秘版)(適當小三至小四) 題目五:題目:海灘嘉年華(適合小三至小六) + 1. 題目六:題目:大鼻的長鼻子(適合小四至小六) 題目七:追尋賊車(適合小四至小六) 題目八:球場風雲(適合小五至小六)
2012年12月7日 · 本資源提供三個「看圖作文」練習,圖片主要以「樂於助人」為主題,要求學生描寫情景及抒發感受。. 學習重點:. 學生能運用細節描寫的方法描寫所見情景. 學生能運用寫作表述情感. 教學建議:. 教師可以於「描寫」的學習單元,要求學生分段完成練習1至 ...