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keep in touch. 读音：英 [kiːp ɪn tʌtʃ] 美 [kiːp ɪn tʌtʃ] 含义：保持联系；保持联络；再联系. keep的用法：. 1、keep的基本意思是“保留,保管,保存,留下,保持”,指使某人或某物继续保持某种状态。. 引申可作“管理,经营”“料理,照顾”“抚养,养活,饲养”“遵守 ...
2014年1月13日 · 4. Keep in touch is an idiom. "In touch" means "in or into communication". In business, keep in touch usually means "keep posting information to each other". For close friends, I usually take it as "let's stay close" (as in close friends), by making a call or writing (or tweet, post, etc.) to each other from time to time. Share.
2.be in touch with 用法：be用作助动词时可与动词的现在分词连用，构成进行时态，也可与及物动词的过去分词连用,构成被动结构。三、侧重点不同 1.keep in touch with 解析：keep in touch with强调保持。2.be in touch with 解析：get in touch with强调取得。
2023年9月28日 · keep in touch with和be in touch with的区别为：含义不同、用法不同、侧重点不同。. 用法：keep的基本意思是“保留，保管，保存，留下，保持”，指使某人或某物继续保持某种状态，引申可作“管理，经营”“料理，照顾”“抚养，养活，饲养”“遵守，维护”“庆祝 ...
2018年4月12日 · keep in touch. with. 保持联络. 例句：. But you can keep in touch with them. 但是你可以跟他们保持联络哦。. It can be a good idea to keep in touch with a parent you see less often because of distance. 由于距离的关系，你可能跟父母中的一方不能经常见面，这时保持联系是个很好的做法。. Don't ...
keep 是一个持续性动词,表示一种状态的延续. keep in touch with sb 或者 (each other) 与 (某人)保持联系.... 虽然我们生活在不同的城市,但我们一直保持的着联系. though we live in different cities,wo still keep in touch with each other. 一般都with，更完整. 158. 评论. 分享. https://zhidao.baidu ...
2015年5月13日 · Keep in touch is a way of saying hey, contact me again soon/let's talk again soon, or something similar. You're right though that a lot of people use it as a polite way of ending a conversation and are often not entirely genuine.
2022年9月29日 · keep in touch. 读音：英 [kiːp ɪn tʌtʃ] 美 [kiːp ɪn tʌtʃ] 含义：保持联系；保持联络；再联系. keep的用法：. 1、keep的基本意思是“保留,保管,保存,留下,保持”,指使某人或某物继续保持某种状态。. 引申可作“管理,经营”“料理,照顾”“抚养,养活,饲养”“遵守 ...
2018年2月27日 · 友達が 'keep in touch' と言ったならば、あなたは 'of course'（もちろん だよ。. ）と言えるでしょう。. Of course とは Yes I will とか yes you can の意味を表す フレンドリー な言い方です。. Yes sir は目上の人に答えるシンプルな表現です。. of course と will do を目上の人 ...
2011年9月28日 · 关注. 意思一样的，但是口语里面stay in touch 用在口语多， keep in touch 在书面上比较多 。. 这里是说比较多，但是两者都会出现. 5. 评论. 分享. 举报. 新手帮助. 如何答题.
