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2024至2025年度 中一自行分配學位申請. 基道中學升中資訊日2023. 2022-23年度九龍城區傑出學生選舉傑出學生. 10月金句. 我聽見有大聲音從寶座出來說：「看哪，上帝的帳幕在人間。. 他要與人同住，他們要作他的子民。. 上帝要親自與他們同在，作他們的上帝 ...
中華基督教會基道中學外觀照片. 學校位置：九龍城區 › 九龍土瓜灣崇安街28號。 學校地圖。 學校類別. 資助、男女校、基督教；位於九龍城區. 香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；香港有 153 間基督教中學，佔整體約 33%；了解更多： 中學分佈圖表。 全港中學分佈詳述。 創校歷史. 2003 年創立，辦學團體：中華基督教會香港區會. 校訓：明道顯理 。 學校校徽。 教學情況. 教學人員總數 62 人；中一有 4 班。 其中 59 人是核准編制內。 中一至中六的班數分別是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。 （註：以下班級結構是指可開班數目。 有些學校會將原本班數增加，但學生人數不變。 規模比較.
中華基督教會基道中學 （英語： The Church of Christ in China Kei To Secondary School，英文簡稱 KTSS，中文簡稱 基道），又稱 基道中學 （Kei To Secondary School）是由 中華基督教會香港區會 於2003年創辦，現是一所中文中學。. 它的歷史可以追溯到2003年前的 中華基督教會公理 ...
最新消息. 10/10/2024. 教師發展日. 學校特意安排於10月10日的教師發展日舉辦資訊保安講座及伸展運動工作坊，旨在令教師擁有更健康的生活方式及提升資訊素養。. 按此瀏覽更多精彩照片。. 07/10/2024. 參觀香港樹仁大學. 在10月7日老師們帶領中六同學參觀香港樹仁 ...
觀塘官立中學 （英語： Kwun Tong Government Secondary School，簡稱KTGSS、觀中、觀塘官中、觀官），位於 九龍 觀塘區 茶寮坳，是 香港 一所 官立 英文中學，由 港英政府 於1982年創辦，與 觀塘功樂官立中學 不同，此校創校時為 文法學校。. 另一所文法官中 — 屯門官立 ...
中華基督教會基道中學 （英語： The Church of Christ in China Kei To Secondary School，英文簡稱 KTSS，中文簡稱 基道），又稱 基道中學 （Kei To Secondary School）是由 中華基督教會香港區會 於2003年創辦，現是一所中文中學。. 它的歷史可以追溯到2003年前的 中華基督教會公理 ...
中華基督教會基道中學（CCC Kei To Secondary School） 是位於 九龍城區 的一間資助中學，學校面積約 6857平方米，屬於 男女校，該校辦學宗旨是本著中華基督教會「透過教育，傳道服務」的精神，並以基督教訓及有教無類的原則培育學生靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展。 中華基督教會基道中學 學校重視基督樸實生活典範，校風淳樸，紀律嚴明。 學校背景. 中華基督教會基道中學 創立於2003年，學校的宗教背景是基督教，校長是 陳美儀校長 （理學士，理學碩士，教育文憑），校監是 袁海星博士。 該校校訓是 「明道顯理」 該校辦學宗旨是「本著中華基督教會「透過教育，傳道服務」的精神，並以基督教訓及有教無類的原則培育學生靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展。 入學資訊.
中華基督教會基道中學 (CCC Kei To Secondary School)是位處於 九龍城區 的一所資助中學。 學校是一間基督教的男女校，創校於 2003年，校訓是「明道顯理」，現在的辦學團體是 中華基督教會香港區會，現任校監為袁海星博士，校長為陳美儀校長。 由於中華基督教會基道中學是資助中學，學生毋須繳付學費。 根據過往學校公開的文憑試 (DSE)成績和資料推算，中華基督教會基道中學的級別 (banding)是屬於band 2。 辦學宗旨. 本著中華基督教會「透過教育，傳道服務」的精神，並以基督教訓及有教無類的原則培育學生靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展。 校風. 本校重視基督樸實生活典範，校風淳樸，紀律嚴明。 班級和教學語言政策.
中華基督教會基道中學 （英語： The Church of Christ in China Kei To Secondary School ，英文簡稱 KTSS ，中文簡稱 基道 ），又稱 基道中學 （ Kei To Secondary School ）是由 中華基督教會香港區會 於2003年創辦，現是一所中文中學。. 它的歷史可以追溯到2003年前的 中華基督教會 ...
學校以中文為主要教學語言. 全校語文政策：就教學語言微調政策，學校利用英語延展教學活動時間，化時為科，以英語教授初中「社會教育科」，協助學生鞏固英語基礎。 學校聘請額外外籍教師，協助學校發展英語教學，舉辦英語活動。 透過中英文廣泛閱讀計劃、辯論、朗誦及戲劇等活動，鞏固學生的語文基礎。 學習和教學策略：學校致力培育學生的五育發展。 課堂以學生為主導，讓學生透過協作學習來建構知識。 於各級推行分班政策，各科按學生能力制定不同的課程、進度、教學策略和課業要求，提升學習動機及果效。 另設增潤課、課後補習班、功課輔導班及學業成績提升計劃，照顧學習差異。 推行優化課業政策，鼓勵學生進行預習並在家中完成課業。 設立勤奮用功獎，鼓勵學生用心完成家課。
