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  1. 香港培道小學 Pooi To Primary School 敬 畏 耶 和 華 是 智 慧 的 開 端 ; 認 識 至 聖 者 便 是 聰 明 。 (箴言 9:10) 祢 的 話 是 我 腳 前 的 燈 , 是 我 路 上 的 光 。

  2. ABOUT POOI TOProviding women's education based on Christian values since 1888. 香港培道中學. Facilities. Milestones. Academics. Other Learning Experiences. Cheongsam Culture.

  3. 本園以德、智、體、群、美及靈育均衡並進為宗旨,更透過多元化的學習活動發揮學生的潛能,培養他們成為活潑、自信、有責任感,並具獨立思考能力的孩子,為未來的學習奠定良好的基礎。.

  4. 香港培道中學 Pooi To Middle School. 辦學宗旨:「鼓勵承擔、共成長」:彼此鼓勵,勇於承擔,締造一個師生共成長的群體。 培養學生樂於思考、中英兼擅、認識基督、關心世界。 學校位置 :九龍城區 › 九龍城延文禮士道2號。 學校地圖 。 學校類別. 資助、女校、基督教;位於九龍城區. 香港有 360 間資助中學,佔整體約 78%;香港有 41 間女子中學,佔整體約 9%;香港有 153 間基督教中學,佔整體約 33%;了解更多: 中學分佈圖表 。 全港中學分佈詳述 。 創校歷史. 1888 年創立,辦學團體:香港浸信會聯會. 校訓:愛誠貞毅 Love, Integrity, Fidelity and Perseverance。 學校校徽 。 教學情況.

  5. An online exchange activity with the theme ‘Historic Buildings and Food Culture in China and Hong Kong’ was held in the light of strengthening the bond between our school, Pooi To Middle School and our sister school, Guangzhou No.7 Middle School.

  6. 香港培道小學 Pooi To Primary School. 學校位置 :九龍城區 › 九龍馬頭涌福祥街3號。 學校地圖 。 學校類別. 私立、男女校、基督教,全年學費約 $55,100. 香港有 47 間私立小學,佔整體約 9%;香港有 496 間男女小學,佔整體約 94%;香港有 181 間基督教小學,佔整體約 34%。 了解更多: 小學分佈圖表 。 香港小學分佈詳述 。 有關學費詳情,請參看教育局提供的 收費證明書 。 教學語言. 學校以中文為教學語言. 全港有大約 545 間小學,當中有 65% 以中文為教學語言,9% 以英文為教學語言,26% 中英並重,雙語教學。 有 25% 的學校會使用普通話教學,他們當中大部分同時是中英並重。 全港小學教學語言分佈圖表 。 創校歷史.

  7. 小學部簡介. 一九四五年,我國經過了八年艱苦的抗日戰爭,並且取得了勝利。 原在廣州的培道女子中學返回原校,並為留在澳門的一百六十多位學生開設分校,當時租用白馬行浸信會禮拜堂空置的房舍作校址,開辦費用只有一千元,設備非常簡陋。 並且在一九四六年註冊,定名為「澳門培道中學」,當時李瑞儀主任和十多位年青的教師,憑著一腔熱情,同心合力,本著校訓:「愛、誠、貞、毅」的精神,決心要把學校辦起來。 一九四九年,因校舍不敷應用,而浸信會亦有收回校舍自用之意,幸得何賢先生支持幫助,才能得以擴充:一九五五年,遷校南灣779號新址,從此更利於發展。

  8. 香港培道中學(英語: Pooi To Middle School ),於1888年創校,由美國南方浸會女傳道會派遣宣教士來華創辦,現時為一所全日制基督新教 資助 女子中學。「培道」的意思 是「培」育學生認識及活出神的「道」。

  9. 香港培道小學(英語: Pooi To Primary School )位於香港 九龍城區 馬頭涌 福祥街3號,為基督教 香港浸信會聯會轄下非牟利 私立男女全日制 小學。 擁有百年歷史,校園初設於 廣州 ,及後因戰亂多番遷移,最後於60年代遷至現址。

  10. Pooi To Middle School is a Christian girls' school stepping into her 136th year. Our vision is "Encouraging Growth for All" and that Pooi To provides an all round quality education for our students, with a view to nurturing them to serve the community.

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