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課程特色 全面的專業認可 畢業生具資格在教育局註冊成為合格幼稚園教師 (QKT)，以及具資格在社會福利署註冊成為幼兒工作員(CCW)及幼兒中心主管(CCS)，並獲等同完成社會福利署的一年制在職特殊幼兒工作訓練課程(SCCW)的認可。 致力推動融合教育
課程特色 全面的專業認可 畢業生具資格在教育局註冊成為合格幼稚園教師 (QKT)，以及具資格在社會福利署註冊成為幼兒工作員(CCW)及幼兒中心主管(CCS)，並獲等同完成社會福利署的一年制在職特殊幼兒工作訓練課程(SCCW)的認可。 致力推動融合教育
本課程的畢業生 (i) 可申請註冊成為合格幼稚園教師及幼兒工作員； (ii) 等同修畢社會福利署認可的「一年制在職特殊幼兒工作訓練課程」； (iii) 符合擔任幼兒中心主管的專業資格；及 (iv) 可申請修讀本校幼兒教育榮譽學士（兼讀制）及其他學士學位課程(全日制
在香港當幼兒教育工作者是需要資歷認證的。修讀bachelor in early childhood education或相關的幼教課程，可根據教育局或社會福利署規定註冊為「香港合格幼兒園教師」及「幼兒工作員」。 那麼early childhood education的課程應該如何選擇呢？
課程包括以下三個核心科目，每科目為三個學分： 幼稚園的中層領導與學校管理. 帶領幼稚園對中層領導是一件很艱鉅，甚至乎是具有挑戰性的事。 學校的中層領導在塑造學與教以及行政方面都發揮著至關重要的作用。 本課程將側重於以中層人員行政的角度區別學與教相關活動。 這項艱鉅的行政任務範圍廣泛，從幫助整體策略規劃、資源管理領導到完成管理任務。 本課程的主要目的是讓學員得到實際的領導技能，以應付日常管理和領導職責，以便有效地分配資源。 同時，課程會培育中層領導建立長期及正面的學校文化，以處理幼稚園的常見問題。 幼稚園改進與問責. 綜觀全球及香港情況，各地政府皆日益重視幼兒教育，且以更大之力度促進其發展和改進。 隨著資源增加，各界特別關注幼教質素的持續提升和問責。
若你未曾接受任何認可的幼師培訓，你可申請以下課程：. 幼兒教育高級文憑（二年全日制）. 幼兒教育榮譽學士（五年全日制）. 學位教師教育深造文憑（幼兒教育）（一年全日制）/（二年兼讀制）. 若你已具備幼兒教育證書資格，並想提升相關專業資歷，你可 ...
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