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  2. Session Plan 樣本一 記錄樣本一 Counselling ( 輔導 ) Case Recording and Summary ( 個案紀錄及撮要 ) 輔導基本原則及態度 面談輔導技巧一 初次面談的要素 電話輔導技巧 Stress Managment Youth Development ( 青年發展 ) 青年人的挑戰 Frustration E.Q. ...

  3. 【小組計劃書、活動流程及檢討報告】 再一次獲邀為社工系學生分享Program PlanSession Plan和Evaluation Report撰寫技巧,為大家實習(有青少年、智障人士、認知障礙長者、單親媽媽等)做好準備,當中加入了戲劇元素。

  4. 英语-中文 正在建设中. session 名 — 会议 名. ·. 届会 名. ·. 会话 名. ·. 环节 名. a plan — 平面图. plan 名 — 措 名. ·. 规划 名. ·. 略 名. ·. 策 名. ·. 安排 名. ·. 方案 名. ·. 筹 名. ·. 打算 名. ·. 企划 名. ·. 设计 名. ·. 主意 名. ·. 构思 名. ·. 算计 名. ·. 谋 名.

  5. 計劃內容下載區 幼兒小組 社交至叻星(社交): i) 小組程序 ii) 工作紙 iii) 教具我是小專家(+)(專注力): i) 小組程序 ii) 工作紙 iii) 教具情緒小主人(情緒教育): i) 小組程序 ii) 工作紙 iii) 教具情景圖下載 規則圖下載 情緒圖下載 家長講座 如何提升幼兒專注力 如何處理幼兒情緒

  6. 互相認識及初步認識情緒. 表 小組規則10分鐘熱身遊戲 增加學生的聯繫球來球往學生圍成一圈,學生嘗試將小球拋給下一位學生,而不可重覆交給同一. 呼對方的名字。小皮球15分鐘認識情緒喜怒哀驚做. 做導師展示不同的情緒( 喜怒哀驚),請學生 . 辨及跟著做。讓 ...

  7. 額外小組訓練簡介. 7.1. 我調控和獨立生活的能力。小組形式的訓練主要是透過與組員的互動,讓有自閉症的. 學生學習及實踐箇中技巧。由於小組內的學生人數較一般課堂為少,所以第二層支. 巧的小組及朋輩互動小組。另外,為了使小組的訓練更有成效,導師需要於小組中多運用針對有自閉. 籌劃小組訓練的要點. 7.2. 在籌劃小組訓練時,請導師參考以下有關「小組人數及組合」、「內容設計」及「支援策略」的建議: 7.2.1小組人數及組合. 容易照顧學生的個別需要。當然,小組人數可因應學生的. 行為或發展需要作出調整。如較多學生需要個別照顧時,小組�. 數則相應減少,反之亦然。另外,宜考慮分組活動的人數,如小組內經常進行二人一組的活動, 可加入有相似困難的學生。有時,為了配合學生的特性及需要,這些小組也.

  8. 2.1 讓學生認識情緒智能的運作,並提升學生的情緒管理技巧,學習如何面對失敗及挫折; 2.2 協助學生學習適當的社交技巧,建立和諧的人際關係; 2.3 瞭解自己的能力、特質及限制,對自己作出合理的期望,從而建立正面的自我形象; 2.4 更懂得關�. 3) 活動形式.. ills Training)的概念和實務技巧作為推行模式。每節學習活動的形式是以學生為中心,使學生透�. 愉快輕鬆的程序能夠積極參與以彼此交流。學習活動將包括歷奇項目、啟能遊戲、模擬角色扮演、協作學習、自我反思、意�. 4) 計劃內容: 對 象: 適用於高小至初中學生 人 數: 每組約十五名學生 內 容:(一) 小組培訓工作坊活動: 每個組別分別進行8節活動,每節約90分鐘 .

  9. 2012年4月6日 · 他們說,session plan 是CBT作法,不是戲劇治療的工作方法。 老師們主張,你可以有一個大方向、治療目標、合適的介入手法,但同時保持彈性,因為戲劇治療的精華正在於隨機應變,從自發性與即興中找到新的契機。

  10. SESSION翻譯:正式會議, (議會等機構的)會議;(法庭的)開庭, 活動, (從事某項活動的)一段時間(或集會);一場;一節, 大學時期, 學年;學期;上課時間。

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