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  1. bca.hkeaa.edu.hk › web › TSA評估試卷及評卷參考 - EA

    各科評估試卷. 各科評卷參考. TSA 2021 (小六）— 其他原擬用作2021年全港性系統評估的評估材料 (小六）. 各科評估試卷. 各科評卷參考. TSA 2020 (小三）— 善用2020年全港性系統評估材料 (小三）. 各科評估試卷. 各科評卷參考. TSA 2020 (小六）— 善用2020年全港性系統 ...

  2. 圖片

    • 看圖說故事引導 1 看圖說話
    • 小一看圖說故事：啟發想像力的視覺奇蹟
    • 看圖說故事技巧 - YouTube
    • 杰出教育 中文科 小三至小四 看圖說故事 - YouTube

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  3. www.cuhk.edu.hk › ics › clrc從評估表現看香港學生“看圖說故事”的學習需要

    立所講內容的先後次序”，二者可謂暗合TSA“看圖說故事”的要求。 由表1 可見， 除了提供的圖畫數目不同之外，小三和小六的要求其實一脈相承（香港考試及評核局

  4. resources.hkedcity.net › resource_detail看圖作文：樂於助人篇 - hkedcity.net

    2012年12月7日 · 本資源提供三個「看圖作文」練習，圖片主要以「樂於助人」為主題，要求學生描寫情景及抒發感受。. 學習重點：. 學生能運用細節描寫的方法描寫所見情景. 學生能運用寫作表述情感. 教學建議：. 教師可以於「描寫」的學習單元，要求學生分段完成練習1至 ...

  5. 影片

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  6. www.mers.hk › resource › bulletin現代教育研究社有限公司 - MERS

    在看圖說故事方面，第一步是教導同學仔細觀察圖片，看看 從圖畫中可以得到甚麼資料；第二步是就所得資料，理解圖畫表達的主題。 在理解的同時，同 學又是在篩選重要的資料，作為構思與講述的依據；第三步是根據篩選的資料，仔細構思故事 情節；最後 ...

  7. www.hkeaa.edu.hk › tc › sa_tsa香港考試及評核局 - 全港性系統評估 - HKEAA

    自2004年起，我們受教育局委託舉行「全港性系統評估」。. 「全港性系統評估」是全港統一執行的評估，可提供客觀數據以幫助學校了解學生在第一至第三學習階段完結時在中、英、數三科的基本能力，用作促進學與教的評估。. 「全港性系統評估」的評估總結 ...

  8. chinese.ephhk.com › download › smallclass1. 提供 6 組生活情境的圖畫，讓學生把每組四幅圖排 ...

    根據四幅圖畫說一個完整的生活故事，是小三全港系統性評估中看圖說故事的評估方 式。本活動： 1. 提供6 組生活情境的圖畫，讓學生把每組四幅圖排次序，學習找出圖畫之間的關係，加強學生清楚、順序看圖講生活故事的能力。 2.

  9. chinese.ephhk.com › download › smallclass看圖說說說說故事故事

    針對低小學生的學習心理，以及看圖說故事的韪點，教韦可從看單幅圖開始訓練學生， 請他靽找出四要素，有目標地仔細看圖畫。 接着讓學生看兩幅圖比較異同，提高觀察圖

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