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Victoria Playpark (VPP) is a professional early childhood development centre affiliated with Victoria Educational Organisation that offers trilingual infant and toddler playgroup programmes led by teachers who are native in English, Putonghua and Cantonese
Victoria Playpark (VPP) 是維多利亞教育機構的成員，提供「兩文三語」的嬰幼兒探究式遊戲班課程。. 旨在培育8至36個月嬰幼兒的全人發展，透過具探索性的學習環境、寓學習於遊戲的教學活動，以及專業的親職教育方案，為他們升讀幼兒園或幼稚園作良好的準備。.
Victoria Playpark - 尖沙咀及港島灣仔Playgroup|8-36個月親子遊戲班. 從小啓廸 成就未來. 遊戲班課程. 一步一腳印：從Victoria Playpark開啟孩子的教育旅程！ Victoria Playpark提供兩文三語遊戲班課程，透過寓學習於遊戲的教學活動，促進幼兒的全人發展，達到適齡的學習目標。 我們專業的教學團隊透過說故事、語言學習、多感官遊戲、體能發展、音樂和美藝活動等，創造趣味性的學習體驗，為幼兒展開自我探索和認識世界的旅程！ 我們的遊戲班課程重點提升幼兒的 溝通技能（我學會溝通）、探究技能（我學會探索）及社交情意技能（我懂得關愛） 。 嬰幼兒. 8-12個月. 此課程是開啓孩子教育旅程的第一步！
維多利亞教育機構的學前教育中心分別位於港島及九龍區，為8至36個月的幼兒提供優質的嬰幼兒遊戲班(Playgroup、pn班) 課程。 我們的嬰幼課程旨在培養孩子成為富好奇心、自信心、獨立思考和全面發展的學習者，對未來充滿熱誠和期盼！
時間表. 透過適切啟發性的環境、每天的活動程式及與中、外藉工作員的互動，讓嬰幼兒進行音樂遊戲、美勞創作、語言活動、體能遊戲、感官遊戲等，以刺激嬰幼兒的腦部發展，啟發思維；同時亦能幫助嬰幼兒抒發情感，與人建立關係，發展潛能。 嬰幼課程只設於上康怡校舍. 地址:香港康怡花園康愉街14號地下 電話: 2513 1108. 立即報名. 嬰幼課程上課時段 - 組別及活動時間. 上午班:8:25 - 10:25, 10:30 - 12:30 (星期一至五) / 8:55 - 10:55, 11:00 - 1:00 (星期六)下午班 :12:55 - 2:55, 3:00 - 5:00 (星期一至五) / 8:55 - 10:55,11:00 - 1:00 (星期六) 級別. 上午班. 下午班.
維多利亞（康怡）幼兒園採用雙語教育的，提供粵語和英語學習環境。. 我們為8-12個月大的孩子提供Baby Bee課程，為1-2歲的孩子提供Toddler Bee課程，為2-3歲的孩子提供Honey Bee課程。. 我們8-12個月的嬰兒課程是根據他們的全面發展需求，活動符合他們的年齡和發展 ...
Playgroup Victoria is a not-for-profit association committed to helping all Victorian families discover the benefits of playgroup and play in a child’s early years of learning.
Victoria Educational Organisation (VEO) offers the highest quality infant and toddler programmes for children aged 8 to 36 months in Hong Kong and Kowloon. Our infant and toddler programmes foster curious, confident, independent, and well-balanced little learners inspired and excited to make an impact on their future world!
Victoria Playpark是維多利亞教育機構的成員，為一所專業嬰幼兒發展中心。 我們提供互動、兩文三語及多元感官嬰幼兒課程，以支持嬰幼兒全人發展和為升讀幼兒園作準備。
With eight international kindergartens and one nursery situated throughout Hong Kong, the Victoria kindergarten campuses share a common vision and curriculum, with each celebrating its own style and individual qualities.
