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2024年3月8日 · 比如為了讓病人可以即早康復出院、減少其受行動力下降併發症的風險，這間配有近 30 床的高齡急性病房，週間的每天會有兩名物理治療師搭配兩名物理治療助理在病房穿梭，評估、協助、計劃病人的復健活動計劃。這些都是以往在台灣沒有見識、聽聞 ...
推薦 1. 引用 0. 現在新加坡的community hospital 當物理治療師. 之前曾經在桃園的區域醫院擔任過一年半的物理治療師工作. 我來分享新加坡vs台灣的異同! Community hospital 跟台灣的區域醫院應該可以說是同等級的, 所以在這兩個地方擔任物理治療師的工作, 正好很適合比較台灣跟新加坡的不同 ! 不過當然只是侷限在我個人的經驗啦~...
- 內容介紹。「物理治療系念幾年？我的治療師是DPT比較強？淺談物理治療六年制與四年制」為連貫內容，如果你還沒看過前面的內容，建議從首部曲（上）開始：我們將從物理治療學制改革背景與原因（上），談到教育內容實際差異與檢討（中），最後探討六年制學生在社會與個人期待的反思（下）。
- 前言：物理治療系學制改革。2015年6月6號，國立台灣大學醫學院物理治療系拉開學制改革的序幕，從四年拉長到六年。同年，國立陽明交通大學物理治療暨輔助科技學系率先轉型招生六年制物理治療學士學位課程（Doctor of Physical Therapy），台大則採四六年制併行，2020年起停招四年制，全面實施六年制。
- 「物理治療要念六年？」從社會面談六年制物理治療推動。「為什麼現在物理治療系要念六年？醫學系念六年，物理治療系也念六年，這樣不會覺得很虧嗎？」面對這個邏輯謬論，或者說是萬年老問題，我稍微停頓一下，打趣地笑了。
- 「改變，從教育做起！」物理治療四年制的困境。就學生最關心的教育層面而言，四年學制的確有他的困境需要突破，以下提出兩個多數四年制物理治療學生回饋的狀況：課程編排緊湊、課程內容缺乏多元性與基礎醫療知識。
研習課程順序是（物理治療師：助理人員的自我照護與放鬆技巧）（特教入班協助）（語言治療師：特教學生口腔功能訓練） 3 位是新北教育特教治療師的研習講師這次報名特教助理員研習。 （物理治療師賀葳老師）就佔了早上半天課程。 下午則是（特教入班）（語言治療師）課程。 （以圖為主）。 由於在研習上都是新北市各區特教老師們研習課。...
2024年3月22日 · 比如為了讓病人可以即早康復出院、減少其受行動力下降併發症的風險，這間配有近 30 床的高齡急性病房，週間的每天會有兩名物理治療師搭配兩名物理治療助理在病房穿梭，評估、協助、計劃病人的復健活動計劃。這些都是以往在台灣沒有見識、聽聞 ...
2024年2月27日 · 2024-02-27 23:44:19 聯合報健康版 ／ 文／台大醫院復健部物理治療技術科教授林居正、台大醫學院物理治療學系研究助理劉冠昀. 隨著科技與資訊發達，現代人花很多時間低頭看電腦或手機螢幕，久了肩頸就緊繃疼痛，形成「圓肩與駝背」。 圖片／Canva. 聽健康. 00:00 / 00:00....
2023年7月13日 · 參考國立陽明交通大學針六年制教育設置目標，主要目標包括：培養高階物理治療專業醫療技術與領導人才、促進國內物理治療專業的實質發展，以及提升國內物理治療教育在國際競爭中的能力。 這裡可以幫大家抓幾六年制物理治療希望培養的治療師特質，包含以下三組關鍵字： 高階人才、專業發展、國際競爭力....
