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圖4之1 - 常識科分拆 各方準備好未？. （黃志東攝）. 【明報專訊】小學常識科將於2025/26學年分拆為「人文」和「科學」兩個科目，並先於小一及小四分階段逐年循序推展至其他級別，直至2027/28學年全面實施。. 剛開始的2024/25學年，學校可自由選擇試行與否 ...
2023年11月24日 · 有小學校長表示，人文科內容與常識科相比只增不減，課題過於「臃腫」，憂慮日後回復「教師講、學生聽」的上課方式。 相關字詞﹕ 愛國主義教育 小學常識科
2023年11月23日 · 小學常識科將於兩年後分拆為「人文科」及「科學科」，教育局今（23日）公布「人文科」的課程框架擬定稿（下稱框架）。 人文科將設六個學習範疇，較常識科大幅增加中華文化、國史及國家地理等元素。
2023年10月25日 · 政府消息人士指，小學「人文科」和「科學科」不是全新科目，部分內容在常識科已有教授，拆分兩科旨在更有系統、更清晰區分不同學習內容，舉例「人文科」涵國家歷史、地理、文化知識；「科學科」涵航天科技、STEAM（科學、科技、工程、藝術和數學）。 政府消息人士否認新設的「人文科」等同「國民科育」獨立成科，稱該科內容亦建基於常識科，例如性教育、資訊素養、理財教育，但國情相關內容「會多啲」。 政府消息人士又稱，課程發展議會已下設委員會籌備小學「科學科」，亦將會另外成立委員會籌備「人文科」。 相關字詞﹕ 編輯推介 施政報告 小學. 上 / 下一篇新聞. 明報報料熱線﹕ inews@mingpao.com / 9181 4676.
2023年10月26日 · 【明報專訊】小學常識科將於2025/26學年起分拆成人文及科學兩科，人文科強化國情教育，科學科側重STEAM教育。 課程發展議會STEAM教育常務委員會主席吳大琪表示，科學科獨立成科將更注重活動教學，如「種吓花、養吓豐年蝦」，盼改變部分教師將常識 ...
2024年9月24日 · 【明報專訊】小學常識科下學年（2025/26）起正式分拆成科學及人文科，今學年可開始試教。 教育局昨邀請全港小學填寫問卷，交代推展人文科的準備及試行情况，包括會否試教、人文科教師團隊組成等，11月28日或以前遞交。
2022年8月15日 · 【明報文章】翻開2017年公布的最新《小學常識科課程指引（小一至小六）》，應會覺得小學常識科是一門靈活開放的學科。 課程指引提出6個學習範疇，涉及社會文化、科學探究、個人成長與健康管理等；又在每個範疇列出初小、高小學習階段的核心學習元素，並期望學校及教師「根據各個學習範疇的核心學習元素，撰寫主題和編排橫向整合的學習計劃，讓學生通過實際體驗和日常生活事件學會學習」（頁59）。 在教學策略上，《指引》建議教師採用「探究式學習」：學生「需要自行尋找答案，透過提出問題、蒐集資料、分析數據和澄清錯誤觀念」（頁101）。 這樣才達到「幫助教師提高學生『學會學習』的能力，以迎接新世紀的挑戰」（頁2）的願景。
