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  1. 2022年9月11日 · 天淨沙 秋思 文章主旨 《天淨沙》是曲牌名,本曲選自《全元散曲》。作者以精煉的語言,具體地描繪深秋蕭瑟荒涼的黃昏景象,抒發了遊子飄泊天涯的孤寂愁緒和思鄉之情。

  2. 2010年8月12日 · 工作紙有效總結〈天淨沙.秋思〉內容及用字的含義,由於初中學生較難理解曲這類文體,建議老師可派發此工作紙邊講解邊引導填寫,根據思凝老師的經驗,學生反映工作紙有助了解課文內容。.

  3. 2020年7月23日 · 以下是有關於「天淨沙」的一些有用網上資源,請點擊藍色字體獲取。. 提醒:切勿抄答案交功課,這會嚴重影響學習成效。. 1. DUEN - 練習與思考,附答案. 2. 香港教育圖書公司 - 文言文閱讀理解工作紙. 3. 香港教育圖書公司 - 課本練習. 4.

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  5. 天淨沙 秋思 賞析. 《天淨沙》是一首曲牌的名字,而「秋思」是它的題目。. 作者運用精煉的文字,細膩地描繪了深秋蕭瑟荒涼的黃昏景象,表達了遊子漂泊天涯的孤寂愁緒和對故鄉的思念之情。. 詩的開頭兩句按照遊子的感受來寫,首先描繪了烏鴉在黃昏歸巢 ...

  6. 《天淨沙》是曲牌名 ,「秋思」是題目。作 者以精煉的語言,具體描繪 深秋蕭瑟荒涼的黃昏景象,抒發了遊子漂泊天涯的孤寂愁緒和思鄉之情。 首兩句按遊子的感情脈絡來寫,先寫烏鴉黃昏歸巢,然後才寫到小橋 流水人家,過渡自然。「枯藤老樹昏鴉」

  7. 講讀. ── 天淨沙‧秋思馬致遠 討論與練習(20 分) 掌握文言句子的意思。 淨沙‧秋思》全曲。(2分)【解釋】 纏着枯藤的老樹上有傍�. 到樹上棲息的烏鴉。�. 橋流水旁邊有人家。秋風蕭蕭的荒涼古道上有�. 匹正在趕路的瘦馬。在夕陽斜照中,傷心極了,一�. 掌握借景抒情手法中的情景關係;體會曲表達的思想感情。 2. 根據本文. 內容回答以下問題。 中的詞句完�. (2) 承上題,試推想羈旅在外的遊子看到這些景象,會產生甚麼感受?(2分)【引申】 羈旅在外的遊子,看到這些景象時,會覺得孤單、淒涼,更想念家鄉,也更想念在家中的親人。

  8. 1. 試分析【越調】《天淨沙·秋思》所用的抒情方法,並填寫表格。 抒情手法 摘錄原文 (詞語) 抒發的感情. 直接抒情. 間接抒情. (借 抒情) 2. 承上題,曲中的情景關係屬於觸景生情還是緣情寫景? 請加以說明。 3. 挑戰題:請閱讀【越調】《天淨沙·閑題》(之四)(書 P4.17),並. 回答問題。 (1) 兩首《天淨沙》在內容上有何相同之處? (2) 兩首《天淨沙》所抒發的感情有何不同? Document 4 pages. 《楊修之死》 TY. No ratings yet. Document 6 pages. Reading 24 - 4. Fei Lidia. No ratings yet.