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亞斯伯格症是自閉症嗎?
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亞斯伯格症兒童與人相處上容易遇到哪些問題?
亞斯伯格症的語言發展有問題嗎?
2018年7月24日 · 一般來說，典型自閉症中的高功能自閉兒智商會高於70分，但機率不到1/3，低功能自閉兒則為70分以下，佔自閉兒的大多數；亞斯伯格兒的智商大多為正常，通常都能達70分以上。 關鍵2_語言發展. 語言發展是差異最明顯的表現，有些孩子較晚開口說話，但自閉兒與一般語言遲緩兒相比，自閉兒與人互動時，少有眼神交會，即使看著你，也像似將人看穿般，而非一般人對話看著彼此的眼神；除此，很難用語言達到溝通的目的，幾乎是用手勢表達需求，例如：拉著爸媽的手、指著別人的東西等，許多的肢體語言溝通較晚才會發展出來，有些孩子不會出現肢體動作，更別提能夠理解他人的肢體語言，即使到了成人，肢體語言溝通也很少。 典型的自閉兒在語言發展不僅遲緩，也容易出現一些仿說，如同鸚鵡般學著你的尾音說話，例如：問他「今天吃飯了沒？
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什麼是亞斯伯格症？. 亞斯伯格症候群屬於廣泛性發展障礙（過去俗稱的 自閉症 ）的一種，病人不擅於人際交往，對某些事物有固執性的興趣，相對於典型的自閉症，亞斯伯格症病人有好的語言能力與認知功能，屬於自閉症光譜中相對輕微的一群，常與輕度 ...
2023年5月29日 · 亞斯伯格症和自閉症差別？亞斯伯格症雖然屬於自閉症的一種，但跟典型的自閉症還是有差異。亞斯的孩子有較好的語言能力和認知功能。對人的興趣上，亞斯孩子也比自閉症的孩子展現出更高的興趣，比較願意與人接觸。
有亞斯伯格症特質的人，可能會有缺乏同理心、動作笨拙、社交障礙、重複性言詞等可以歸納在自閉症(Autism)的症狀。而亞斯伯格症跟自閉症最大的差別在於，有亞斯伯格症特質的人，在早期語言發展時期，並沒有明顯的遲緩現象，且大部分還是渴望與他人互動
- 社會行為
- 情緒
- 認知
父母利用情境教導孩子如何正確表達自己的想法，在他們的世界中不易拿捏模糊的規範，當他們在練習過程中出錯時，學習著如何將心比心。在學校時的時候，能利用表現較好的同學作為楷模，並安排同學充當保護者的角色，遇到困難時才能立馬排除，特別是中間的下課時間，通常有較多的狀況與變數，師長除了安排保護者外也應尊重孩子獨處的意願。
缺乏同理心是亞斯伯格症患者早期的症狀之一，他們不擅於察覺自己和他人的情緒，在與他人互動的時候缺乏預期的情緒反應，也就降低了其他人與他互動的意願。建議從認識情緒做起，讓他們學習情緒與圖像的搭配，在理解的過程中豐富相關的字彙，往後遇到類似的情緒狀況時，能更生動的描述自己的感受，提升溝通的品質。
人的思維影響到行為表現，除了培養他們描述感受外，也要進一步讓他們知道，他人的想法是與自己的行為有關的，亞斯伯格症的孩子通常有著不錯的背誦和閱讀能力，但對於進一步延伸及思考的彈性較為不足，無法將所學習的知識靈活的應用在生活中，家長或照顧者可以觀察孩子缺乏的部分，找尋可以從旁協助的方式。
2014年4月1日 · 亞斯伯格症候群（Asperger syndrome）屬於自閉症的一種，他們不善於人際交往，對某些事物有固執性的興趣，但相對於典型的自閉症，他們有好的語言能力與認知功能，屬於自閉症光譜中相對輕微的一群，常與輕度自閉症或高功能自閉不易區分，林口長庚醫院
亞斯伯格症候群 [4] [5] （英語： Asperger syndrome ，簡稱AS）是 廣泛性發展障礙 （PDD）中的一種症候群，屬於 自閉症類群障礙 （ASD） [6] [7] [8] 。. 其重要特徵是 社交 與 非言語交際 障礙，同時伴隨著興趣狹隘及重複特定行為 [1] ，但相較於其他 自閉症類群障礙 ...
