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    • 價值觀教育 、社會服務、與工作有關的經驗、 藝術發展 和 體育發展

      • 根據高中課程，「其他學習經歷」是三個組成部分之一，與核心及選修科目 (包括應用學習課程)相輔相成，讓學生達至全人發展。 在基礎教育 (小一至中三)的五種基要學習經歷所建立的基礎上，學校會為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會，鼓勵他們參與五個範疇的「其他學習經歷」，包括 價值觀教育 、社會服務、與工作有關的經驗、 藝術發展 和 體育發展。
      www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/curriculum-area/life-wide-learning/ole/index.html

      其他學習經歷 - 教育局 - Education Bureau

  2. 其他人也問了

  3. learnsmart.edu.hk › ole【OLE 懶人包】7分鐘帶你認識其他學習經歷 - 學博教育

    2022年7月12日 · OLE中文是什麼？. OLE全寫為Other Learning Experience。. 中文是其他學習經歷。. 根據教育局高中課程，「其他學習經歷」是三個組成部分之一，與核心及選修科目 (包括應用學習課程)相輔相成，讓學生達至全人發展。. 在基礎教育 (小一至中三)的五種基要學習經歷所 ...

  4. www.notesity.hk › blog › posts【OLE (Other Learning Experience)】其他學習經歷 ...

    2021年7月20日 · 一、什麼是「其他學習經歷」 (OLE)？ 根據不同學校的校本發展需要及教育局的課程目標，「其他學習經歷」 (Other Learning Experience) 是讓同學利用總課時的10至15%，則270至405小時，參與不同範疇的活動以促進同學全面發展。

  5. afterschool.com.hk › blog › 215-其他學習經歷-OLE【OLE】一文拆解咩係其他學習經歷（OLE） - AfterSchool

    2020年7月15日 · 其他學習經歷 Other Learning Experience (OLE) 係啲咩？ 其他學習經歷係高中課程內其中一個重要組成部份，而推行 OLE 嘅原因係為咗向學生提供多元化嘅課程從以促進學生全人發展，而因為大部分學校都有自己嘅課堂進度同校本發展需要，其他學習經歷 OLE 嘅分配課時會係學校總課時嘅 10至15%，學生需要完成呢 10-15% 課時，而當中有五個範疇分別係： 體育發展 (PD)、藝術發展 (AD)、德育及公民教育 (MCE)、社會服務 (CS)、與工作有關的經驗 (CRE)，令到學生獲得均衡發展。 其他學習經歷各範疇例子 Other Learning Experience Example. 而以下為 中華基督教會蒙民偉書院 喺OLE各範疇嘅例子﹕.

  6. www.edb.gov.hk › life-wide-learning › ole其他學習經歷 - 教育局 - Education Bureau

    根據高中課程，「其他學習經歷」是三個組成部分之一，與核心及選修科目 (包括應用學習課程)相輔相成，讓學生達至全人發展。. 在基礎教育 (小一至中三)的五種基要學習經歷所建立的基礎上，學校會為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會，鼓勵他們 ...

  7. dsesource.com › ole【OLE 一文剖析】其他學習經歷 4大範疇 你清楚嗎 ...

    OLE的範疇非常廣泛，旨在提供學生多元化的學習體驗。主要的OLE範疇包括體育發展、藝術發展、德育及公民教育、社會服務和與工作有關的經驗。這些範疇涵蓋了不同的領域，讓學生有機會嘗試和發展各種技能和才能。體育發展

  8. cd1.edb.hkedcity.net › cd › lwl其他學習經歷 Other Learning Experiences (OLE) - EDB

    其他學習經歷 Other Learning Experiences (OLE) — 根據新高中課程，「其他學習經歷」是三個組成部分之一，與核心及選修科目 (包括應用學習課程)相輔相成，讓學生達至全人發展。 在基礎教育 (小一至中三)的五種基要學習經歷所建立的基礎上，學校會為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會，鼓勵他們參與五個範疇的「其他學習經歷」，包括 德育及公民教育 、 社會服務 、 與工作有關的經驗 、 藝術發展 和 體育發展。 最新修訂建議.

  9. www.edb.gov.hk › life-wide-learning › ole常見問題 - 教育局 - Education Bureau

    嚴格來說，「其他學習經歷」是指在高中課程架構下，由學校舉辦或確認的活動，而「其他學習經歷」約佔總課時的10%或以上，目的是確保學生在高中課程內有全人發展機會。